Lectura comprensiva

Test

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Los alumnos deberán leer diversos tipos de textos y responder a las preguntas que se presentan.

Creada por

Laritza Ramón

Ecuador

Este juego es una version de

Lectura comprensiva

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Lectura comprensiva


Lectura comprensiva Versión en línea Los alumnos deberán leer diversos tipos de textos y responder a las preguntas que se presentan. por Laritza Ramón 1 ¿Donde estaba la gallinita? a En un matorral b En medio de un pajar c Presa en su corral d De paseo por el campo 2 ¿Para quien cosía el delantal? a Para ella b Para su pollito c Para su mamá d Para su hermana 3 ¿Quien perdió aguja y dedal? a La gallinita b El pollito c El sol d Gloria Fuertes 4 ¿El chimpancé crea sus propias herramientas? a Verdadero b Falso 5 ¿Qué utiliza para sacar hormigas del hormiguero? a Una piedra b La rama de un árbol c Una hoja d Hierbas 6 El chimpancé se alimenta de... a Hojas b Hierbas c Insectos d Ramas de los árboles 7 ¿Qué titulo le pondrías al siguiente texto? Respuesta escrita 8 ¿Qué se compran juntos la papa y el choclo? Escoge una o varias respuestas a Una chaqueta b Un par de zapatos c Un vestido largo d Un gorro blanco 9 ¿A que juegan la papa y el choclo? a A la ronda b A la cocina 10 Marca la alternativa correcta a El cangrejo vivía dentro de la casa del caracol b Gustavillo nunca se molestó con su amigo cangrejo c El cangrejo se molestó con lo que le dijo su amigo d El cangrejo no volvió nunca más donde su amigo Gustavillo 11 Al caracol le gustaba a Tomar los rayos del sol b El desorden de su amigo c Estar siempre fuera del mar d Hurgarse en la nariz 12 El cangrejo se molesto con lo que le dijo su amigo y... a Se fue y volvió después de un día b No volvió nunca donde su amigo c Volvió después de unos días d Peleo con su amigo y se marcho 13 ¿Cómo se llamaba el pastor? a No se sabe b Oscar c Loly d Pastor 14 ¿Qué se hace con el pelo de las ovejas, luego de que se han trasquilado? a Nada, se desecha b Se guarda hasta el otro invierno, para arropar a las ovejas c Se procesa y se hace lana 15 ¿Qué advirtió la abuela de Marcos sobre caminar de noche por el cerro? a Que nadie debe subir después de clase b Que no hay nada allá arriba c Que el silbador aparece y puede asustar d Que el viento esconde hallazgos valiosos 16 ¿Qué escuchaba el pueblo cuando el viento soplaba fuerte? a Un rugido de animales b Campanas desde la iglesia c Un silbido triste que anunciaba la presencia del espíritu d Risas en la neblina 17 ¿Qué hizo Marcos para su proyecto escolar al subir al cerro? a Recogió piedras para una construcción b Canta villancicos c Buscó plantas para su trabajo d Buscó insectos para un experimento 18 ¿Cómo describen a la figura que aparece en la neblina? a Alta, oscura y que flota b Con aspecto de anciano c Con armadura brillante d Baja y caminante 19 ¿Qué hace Marcos cuando ve al silbador acercarse? a Se queda mirándolo sin moverse b Le pregunta su nombre c Le ofrece una mano d Intenta correr 20 ¿Qué frase repite el silbador que marca su presencia? a "Dame tus plantas…" b "Vuelve cuando haya luna llena" c "Entre la niebla te encontraré" d "No debes andar solo…" 21 ¿Quién encuentra a Marcos cuando cae pálido en el camino? a Un guardabosques y un turista b Un perro mensajero y un pastor c El profesor de Ciencias y dos vecinos d Sus compañeros de clase 22 ¿Qué empieza a hacer Marcos tras la experiencia con el silbador? a Advertir a los niños b Construir un altar al silbador c Olvidar todo y volver a subir d Ignorar las advertencias de su abuela 23 ¿Qué se acuerda toda la gente cuando el viento sopla en Pukará? a El rugido de un volcán b El fiuuu… fiuuu… que anuncia al silbador c El aullido de un lobo d Un trueno que resuena Explicación 1 Presa en su corral 2 Para su pollito 3 La gallinita 4 Verdadero 5 Con la rama de un árbol 6 Insectos 14 Trasquilar: es el nombre que se le da al proceso de cortar el pelo de las ovejas

Lectura comprensiva

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Brawl stars preguntas

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Cultura general española

Lectura comprensiva Versión en línea

por Laritza Ramón

¿Donde estaba la gallinita?

¿Para quien cosía el delantal?

¿Quien perdió aguja y dedal?

¿El chimpancé crea sus propias herramientas?

¿Qué utiliza para sacar hormigas del hormiguero?

El chimpancé se alimenta de...

¿Qué titulo le pondrías al siguiente texto?

¿Qué se compran juntos la papa y el choclo?

¿A que juegan la papa y el choclo?

Marca la alternativa correcta

Al caracol le gustaba

El cangrejo se molesto con lo que le dijo su amigo y...

¿Cómo se llamaba el pastor?

¿Qué se hace con el pelo de las ovejas, luego de que se han trasquilado?

¿Qué advirtió la abuela de Marcos sobre caminar de noche por el cerro?

¿Qué escuchaba el pueblo cuando el viento soplaba fuerte?

¿Qué hizo Marcos para su proyecto escolar al subir al cerro?

¿Cómo describen a la figura que aparece en la neblina?

¿Qué hace Marcos cuando ve al silbador acercarse?

¿Qué frase repite el silbador que marca su presencia?

¿Quién encuentra a Marcos cuando cae pálido en el camino?

¿Qué empieza a hacer Marcos tras la experiencia con el silbador?

¿Qué se acuerda toda la gente cuando el viento sopla en Pukará?