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Norma Hernández
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por Norma Hernández
1

Filósofo alemán cuyos planteamientos sobre el materialismo histórico e ideología influyeron en múltiples pedagogías críticas.

2

Corriente pedagógica desarrollada en la Unión Soviética que buscaba formar ciudadanos socialistas mediante el trabajo colectivo, la disciplina y la participación comunitaria.

3

Pedagogo soviético que impulso la educación mediante colectividades, trabajo productivo y formación de carácter.

4

Pensador marxista italiano que veía la educación un acto político fundamental y analizo el papel de la lucha por la hegemonía.

5

Filósofo marxista que planteó que la escuela es un aparato ideológico del Estado encargado de reproducir la ideología dominante.

6

Modelo educativo que busca desarrollar multiples habilidades en un estudiante para adaptarse a diferentes tareas y necesidades sociales.

7

Pedagogo polaco que propuso una educación orientada al futuro, basada en la creatividad, responsabilidad y transformación social además uno de sus legados fue la Escuela Futuro.

8

Educador brasileño que impulso la pedagogía crítica y la educación liberadora basada en el diálogo.

9

Concepto central de Freire; representa al ser humano sometido por sistemas sociales injustos que limitan su libertad.

10

Propuesta por Iván ilich que plantea disminuir el control institucional de la escuela sobre el aprendizaje social.

11

Concepto clave de Gramnsci; se refiere al dominio cultural e ideológico que un grupo ejerce sobre otros en la sociedad.

12

Colaborador de Marx ; contribuyo al análisis del capitalismo y educación en sociedad industriales.

13

Modelo educativo instaurado tras la revolución de 1917 , orientado a la formación de ciudadanos socialistas.

14

Eje central de la Escuela del Trabajo, que vincula actividades productivas con el aprendizaje formativo.

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