Reflexión sobre la Práctica

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Sobre esta actividad

Razonamiento para mejorar la práctica

Creada por

Victor Manuel Rodriguez

México

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Iris Morales 28 de Noviembre de 2025	% 100	01:47
2	Victor Manuel Rodriguez 28 de Noviembre de 2025	% 100	02:27

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Reflexión sobre la Práctica


Reflexión sobre la PrácticaVersión en línea Razonamiento para mejorar la práctica por Victor Manuel Rodriguez 1 Según la NEM, ¿cuál es el papel fundamental del docente en el proceso educativo? a Actuar como profesional de la educación con saberes diversos, capaz de formar sujetos críticos y solidarios. b Seguir estrictamente el plan de estudios sin modificaciones. c Transmitir conocimientos de manera unidireccional. d Limitarse a evaluar a los estudiantes con exámenes estandarizados. 2 ¿Qué se busca fomentar en los estudiantes mediante la práctica docente reflexiva, de acuerdo con la NEM? a La memorización de datos y fechas históricas. b La competencia individual por encima del trabajo colaborativo. c Una visión integral que incluya conocimientos, habilidades cognitivas, valores éticos y democráticos. d La obediencia ciega a las normas establecidas. 3 ¿Cuál de las siguientes acciones es un elemento clave de la reflexión sobre la práctica docente en la NEM? a Evitar cuestionar la forma habitual de enseñar para mantener la tradición. b Valorar la información, formular preguntas e identificar áreas de mejora en la práctica. c Implementar únicamente proyectos que solucionen problemas sociales a gran escala. d Seguir las indicaciones de las autoridades sin aportar ideas propias. 4 ¿Qué herramienta se considera fundamental en la NEM para la recuperación reflexiva de la experiencia en favor de la evaluación formativa? a La narración de experiencias y vivencias. b Los exámenes de opción múltiple. c Las listas de cotejo estandarizadas. d Los registros anecdóticos sin análisis posterior. 5 En la NEM, la retroalimentación juega un papel transcendental. ¿Cuál es su propósito principal? a Calificar el desempeño del estudiante con una nota. b Comparar el rendimiento de un estudiante con el de sus compañeros. c Corregir errores gramaticales y ortográficos únicamente. d Priorizar la implicación del estudiante en su proceso de aprendizaje y favorecer habilidades de regulación. 6 ¿Qué principio fundamental de la NEM se relaciona directamente con la erradicación de la discriminación y la violencia en las aulas? a Fomento de la identidad mexicana. b Promoción de la cultura de la paz y el respeto a la diversidad. c Honestidad. d Participación en la transformación social. 7 ¿Cómo contribuye el codiseño del programa analítico a la práctica docente reflexiva? a Obliga a los docentes a seguir un currículo rígido y centralizado. b Elimina la autonomía profesional del docente. c Se enfoca únicamente en contenidos teóricos, dejando de lado los problemas sociales. d Permite a los maestros contextualizar los contenidos del programa sintético a partir de la realidad y necesidades de los estudiantes.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Reflexión sobre la PrácticaVersión en línea

por Victor Manuel Rodriguez

Según la NEM, ¿cuál es el papel fundamental del docente en el proceso educativo?

¿Qué se busca fomentar en los estudiantes mediante la práctica docente reflexiva, de acuerdo con la NEM?

¿Cuál de las siguientes acciones es un elemento clave de la reflexión sobre la práctica docente en la NEM?

¿Qué herramienta se considera fundamental en la NEM para la recuperación reflexiva de la experiencia en favor de la evaluación formativa?

En la NEM, la retroalimentación juega un papel transcendental. ¿Cuál es su propósito principal?

¿Qué principio fundamental de la NEM se relaciona directamente con la erradicación de la discriminación y la violencia en las aulas?

¿Cómo contribuye el codiseño del programa analítico a la práctica docente reflexiva?