Características de la Planificación de la Evaluación del Aprendizaje
Ordenar Palabras
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Sobre esta actividad
La planificación de la evaluación del aprendizaje es el proceso mediante el cual el docente organiza de manera anticipada qué se va a evaluar, cómo se va a evaluar, con qué instrumentos, en qué momentos y bajo qué criterios, con el fin de obtener información válida y útil sobre el aprendizaje de los estudiantes.
Creada por
Ecuador
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