Trayectorias Escolares - EDDIE

Crucigrama

Jugadas 4

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Sobre esta actividad

Términos clave sobre educación inclusiva y normativa.

Creada por

Candela Casco

Argentina

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Sergio Juárez 26 de Noviembre de 2025	% 100	08:10

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CRUCIGRAMAS PREFIJOS

Paola Chanabá Gutiérrez

Ecuador

(58)

Estimado estudiante: Coloque los significados de los prefijos mencionados en el crucigrama
Figuras Retoricas

DULCE GABRIELA PELAYO ZAPATA

México

(30)

1.Ironia 2.Paradoja 3.Oxímoron 4.Paradoja 5.Onomatopeya 6.Pleonasmo 7.Metafora 8.Símil 9.Antítesis 10.Aliteración 11.Sinestesia 12.Hiperbole 13.Anafora 14.Paralelismo 15.Elipsis 16.M...
El Antiguo Régimen

Eloy Antonio León Parra

España

(16)

Crucigrama sobre el Antiguo Régimen dirigido a los alumnos de 4º de ESO.
Crucigrama caló

Carolina Posada González

España

(5)

Actividad inclusiva para compartir con todo el alumnado algunas palabras del vocabulario caló.
Roca Volcanica

Juan Isaías Olguin Olguin

México

(7)

Ing. Civil


Crucigrama Trayectorias Escolares - EDDIEVersión en línea Términos clave sobre educación inclusiva y normativa. por Candela Casco 1 Institución educativa donde se organizan procesos de enseñanza y aprendizaje para que las personas, especialmente niños y jóvenes, adquieran conocimientos, habilidades y valores. 2 Buscar todas las personas, sin importar sus diferencias o necesidades, puedan participar y aprender juntas en los mismos espacios, recibiendo el apoyo necesario para acceder a las mismas oportunidades. 3 Pluralidad de características y culturas presentes en la comunidad educativa. 4 Garantizar las mismas oportunidades, derechos y condiciones para todas las personas. 5 Desde la ley son garantías inherentes a todos los seres humanos por el simple hecho de existir, universales e inalienables, que protegen su dignidad y les permiten vivir en libertad y justicia. 6 Son las que verdaderamente construyen los estudiantes: pueden incluir repitencias, cambios de escuela, abandonos temporales, avances acelerados, inasistencias prolongadas, etc. 7 Reglas o disposiciones oficiales establecidas por autoridades para regular comportamientos, procesos o actividades en un determinado ámbito, como la educación, la salud o el trabajo. 8 Modalidad destinada a estudiantes con discapacidad, para garantizar que puedan aprender, participar y progresar en la escuela en igualdad de condiciones. 9 1º y 2º grado ya no se consideran dos años separados, sino un único período de enseñanza de dos años. La prioridad es que todos los estudiantes consoliden los aprendizajes básicos de alfabetización inicial sin presión por reprobar o repetir. 10 Es la que el sistema imagina: un alumno que avanza año por año, sin repitencias, sin interrupciones, en la edad esperada. Supone presencia, gradualidad, anualidad, simultaneidad. 11 Conjunto de normas, artículos y reglamentos que organizan el sistema de enseñanza de un país. 6 10 8 11 7 3 5 9 4 1 2

Crucigrama

Trayectorias Escolares - EDDIEVersión en línea

Términos clave sobre educación inclusiva y normativa.

por Candela Casco

Institución educativa donde se organizan procesos de enseñanza y aprendizaje para que las personas, especialmente niños y jóvenes, adquieran conocimientos, habilidades y valores.

Buscar todas las personas, sin importar sus diferencias o necesidades, puedan participar y aprender juntas en los mismos espacios, recibiendo el apoyo necesario para acceder a las mismas oportunidades.

Pluralidad de características y culturas presentes en la comunidad educativa.

Garantizar las mismas oportunidades, derechos y condiciones para todas las personas.

Desde la ley son garantías inherentes a todos los seres humanos por el simple hecho de existir, universales e inalienables, que protegen su dignidad y les permiten vivir en libertad y justicia.

Son las que verdaderamente construyen los estudiantes: pueden incluir repitencias, cambios de escuela, abandonos temporales, avances acelerados, inasistencias prolongadas, etc.

Reglas o disposiciones oficiales establecidas por autoridades para regular comportamientos, procesos o actividades en un determinado ámbito, como la educación, la salud o el trabajo.

Modalidad destinada a estudiantes con discapacidad, para garantizar que puedan aprender, participar y progresar en la escuela en igualdad de condiciones.

1º y 2º grado ya no se consideran dos años separados, sino un único período de enseñanza de dos años. La prioridad es que todos los estudiantes consoliden los aprendizajes básicos de alfabetización inicial sin presión por reprobar o repetir.

Es la que el sistema imagina: un alumno que avanza año por año, sin repitencias, sin interrupciones, en la edad esperada. Supone presencia, gradualidad, anualidad, simultaneidad.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Institución educativa donde se organizan procesos de enseñanza y aprendizaje para que las personas, especialmente niños y jóvenes, adquieran conocimientos, habilidades y valores.

Buscar todas las personas, sin importar sus diferencias o necesidades, puedan participar y aprender juntas en los mismos espacios, recibiendo el apoyo necesario para acceder a las mismas oportunidades.

Pluralidad de características y culturas presentes en la comunidad educativa.

Garantizar las mismas oportunidades, derechos y condiciones para todas las personas.

Desde la ley son garantías inherentes a todos los seres humanos por el simple hecho de existir, universales e inalienables, que protegen su dignidad y les permiten vivir en libertad y justicia.

Son las que verdaderamente construyen los estudiantes: pueden incluir repitencias, cambios de escuela, abandonos temporales, avances acelerados, inasistencias prolongadas, etc.

Reglas o disposiciones oficiales establecidas por autoridades para regular comportamientos, procesos o actividades en un determinado ámbito, como la educación, la salud o el trabajo.

Modalidad destinada a estudiantes con discapacidad, para garantizar que puedan aprender, participar y progresar en la escuela en igualdad de condiciones.

1º y 2º grado ya no se consideran dos años separados, sino un único período de enseñanza de dos años. La prioridad es que todos los estudiantes consoliden los aprendizajes básicos de alfabetización inicial sin presión por reprobar o repetir.

Es la que el sistema imagina: un alumno que avanza año por año, sin repitencias, sin interrupciones, en la edad esperada. Supone presencia, gradualidad, anualidad, simultaneidad.

Conjunto de normas, artículos y reglamentos que organizan el sistema de enseñanza de un país.

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	Anónimo	%
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