Adivinanzas de Watzlawick y la Teoría de la Comunicación Humana

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Juego de preguntas sobre teoría de la comunicación humana.

Creada por

Romina Halbwirth

Argentina

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Noah 17 de Noviembre de 2025	% 98	14:40
2	Facundo Pacheco 17 de Noviembre de 2025	% 55	18:56

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Adivinanzas de Watzlawick y la Teoría de la Comunicación Humana


Adivinanzas de Watzlawick y la Teoría de la Comunicación HumanaVersión en línea Juego de preguntas sobre teoría de la comunicación humana. por Romina Halbwirth 1 Siempre estoy sucediendo, incluso cuando alguien “se calla”. Si te vas, si mirás el celular, si ponés cara de aburride… yo sigo funcionando. Watzlawick dice que de mí no te podés escapar, porque toda conducta me expresa. ¿Quién soy? 2 No digo qué se habla, digo cómo se está vinculando la gente que habla. Puedo transformar un “¿cómo estás?” en cuidado… o en ironía. No soy el contenido del mensaje, soy el clima del vínculo que ese mensaje pone en juego. ¿Quién soy? Pistas 1 No al contenido 2 Se refiere al vínculo 3 Hablo sobre lo que se habla. Cuando digo “no me grites” o “esto que estás diciendo me hiere”, aparezco en escena. No agrego información nueva sobre el tema, sino que marco cómo se está comunicando. ¿Quién soy? Pistas 1 Sobre la comunicación misma 2 Nivela lo que se expresa 4 Vos decís que todo empezó cuando él llegó tarde. Él dice que todo empezó cuando vos levantaste la voz. Para Watzlawick, soy el modo en que cada uno acomoda la historia y decide dónde “empieza” el problema. ¿Quién soy? Pistas 1 Define el inicio del conflicto 2 Cómo se organiza la historia 5 Vivo en las palabras ordenadas como fichas, en números, signos y letras alineadas. Funciono con reglas y códigos que se pueden escribir y leer, y me uso para decir el “qué” del mensaje, mientras mi hermana analógica se ocupa del tono y los gestos. Según Watzlawick, ¿quién soy? Pistas 1 Símbolos y códigos 2 Lenguaje codificado 6 Me expreso con gestos, tonos de voz, silencios, posturas y miradas. No necesito diccionario, pero todo el mundo me entiende (y a veces me malinterpreta). Soy el nivel de la comunicación que muchas veces desmiente lo que dicen las palabras. ¿Quién soy? Pistas 1 Contexto y tono 2 Expresión no verbal 7 En mí, los participantes se colocan como iguales. Si uno sube el tono, el otro lo sube también; si uno compite, el otro entra en competencia. Watzlawick dice que puedo terminar en una escalada que nadie sabe bien cómo frenar. ¿Quién soy? Pistas 1 Ciclo de respuestas 2 Igualdad de acciones 8 En mí, las posiciones no son iguales: uno dirige más, el otro sigue más. Padre–hijo, jefe–empleado, terapeuta–consultante suelen mostrar este tipo de organización. No soy necesariamente mala; puedo ser funcional si los roles son claros y flexibles. ¿Quién soy? Pistas 1 Colaboración funcional 2 Roles diferentes 9 Ocurro cuando lo que se dice con palabras y lo que se expresa con gestos no coincide. Un “sí, sí, todo bien” con cara de enojo me alimenta. Genero confusión, mensajes dobles y muchas discusiones de “pero yo te dije…”. ¿Quién soy? Pistas 1 Mensajes dobles 2 Desalineación entre dicho y hecho 10 No pienso en causa-efecto lineal, pienso en ruedas. Lo que hace uno impacta en el otro, y lo que hace el otro vuelve a impactar en el primero. En la teoría de la comunicación humana, soy clave para entender los sistemas y sus ciclos. ¿Quién soy? Pistas 1 Retroacción constante 2 Sistemas y ciclos

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Adivinanzas de Watzlawick y la Teoría de la Comunicación HumanaVersión en línea

por Romina Halbwirth

Siempre estoy sucediendo, incluso cuando alguien “se calla”. Si te vas, si mirás el celular, si ponés cara de aburride… yo sigo funcionando. Watzlawick dice que de mí no te podés escapar, porque toda conducta me expresa. ¿Quién soy?

No digo qué se habla, digo cómo se está vinculando la gente que habla. Puedo transformar un “¿cómo estás?” en cuidado… o en ironía. No soy el contenido del mensaje, soy el clima del vínculo que ese mensaje pone en juego. ¿Quién soy?

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Hablo sobre lo que se habla. Cuando digo “no me grites” o “esto que estás diciendo me hiere”, aparezco en escena. No agrego información nueva sobre el tema, sino que marco cómo se está comunicando. ¿Quién soy?

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Vos decís que todo empezó cuando él llegó tarde. Él dice que todo empezó cuando vos levantaste la voz. Para Watzlawick, soy el modo en que cada uno acomoda la historia y decide dónde “empieza” el problema. ¿Quién soy?

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Vivo en las palabras ordenadas como fichas, en números, signos y letras alineadas. Funciono con reglas y códigos que se pueden escribir y leer, y me uso para decir el “qué” del mensaje, mientras mi hermana analógica se ocupa del tono y los gestos. Según Watzlawick, ¿quién soy?

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Me expreso con gestos, tonos de voz, silencios, posturas y miradas. No necesito diccionario, pero todo el mundo me entiende (y a veces me malinterpreta). Soy el nivel de la comunicación que muchas veces desmiente lo que dicen las palabras. ¿Quién soy?

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En mí, los participantes se colocan como iguales. Si uno sube el tono, el otro lo sube también; si uno compite, el otro entra en competencia. Watzlawick dice que puedo terminar en una escalada que nadie sabe bien cómo frenar. ¿Quién soy?

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En mí, las posiciones no son iguales: uno dirige más, el otro sigue más. Padre–hijo, jefe–empleado, terapeuta–consultante suelen mostrar este tipo de organización. No soy necesariamente mala; puedo ser funcional si los roles son claros y flexibles. ¿Quién soy?

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Ocurro cuando lo que se dice con palabras y lo que se expresa con gestos no coincide. Un “sí, sí, todo bien” con cara de enojo me alimenta. Genero confusión, mensajes dobles y muchas discusiones de “pero yo te dije…”. ¿Quién soy?

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No pienso en causa-efecto lineal, pienso en ruedas. Lo que hace uno impacta en el otro, y lo que hace el otro vuelve a impactar en el primero. En la teoría de la comunicación humana, soy clave para entender los sistemas y sus ciclos. ¿Quién soy?

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