Kuasai Keterampilan Menulis

Test

(1)

Jugadas 39

Crear copia

Sobre esta actividad

Quiz latihan menulis dan paragraf

Creada por

Ni Kadek Devi Rahayu Padmayanti 199704172025062010

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	2301511031_Prasanti Dewi 16 de Noviembre de 2025	% 93	04:57
2	2301511060_Rizky Amalia Nanda Sari 16 de Noviembre de 2025	% 93	17:23
3	2301511037_Jeremy Albert Panjaitan 16 de Noviembre de 2025	% 87	11:20
4	2301511057_SYAHWA AN ISRA 16 de Noviembre de 2025	% 87	13:45
5	2301511039 Shafira Alya Salsabilla 16 de Noviembre de 2025	% 83	05:52
6	Paulinus Hanto 16 de Noviembre de 2025	% 83	07:11
7	Fahmida Hani_2301511043 16 de Noviembre de 2025	% 80	11:25
8	2301511034_Natanael Ersa Y 16 de Noviembre de 2025	% 70	13:40
9	Sell 16 de Noviembre de 2025	% 57	05:46

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(326)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Cultura general española

Ernest Serret

España

(102)

Responde las siguientes preguntas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(166)

Completa todas las preguntas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(316)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Kuasai Keterampilan Menulis


Kuasai Keterampilan MenulisVersión en línea Quiz latihan menulis dan paragraf por Ni Kadek Devi Rahayu Padmayanti 199704172025062010 1 Sebuah paragraf yang bagian pembukanya berisi definisi umum, diikuti contoh, lalu penguatan gagasan definisi kembali, termasuk pola paragraf apakah? a Deduktif b Campuran c Induktif d 2 Paragraf topik tidak dinyatakan eksplisit, tetapi membangun satu gagasan. Kesalahan apa yang mungkin terjadi? a Redundansi b Pengulangan konjungsi c Kesalahan diksi d Kekaburan ide 3 Dalam paragraf eksposisi tentang ketahanan pangan, mana kalimat topik yang paling tepat? a A. “Pemerintah sering menggalakkan program diversifikasi pangan.” b B. “Ketahanan pangan lokal adalah kondisi terpenuhinya pangan secara berkelanjutan.”” c C. “Banyak negara mengandalkan impor untuk memenuhi kebutuhan pokok. 4 Seorang penulis menempatkan definisi di paragraf naratif. Kesalahan utamanya adalah? a Ketidaksesuaian fungsi paragraf b Penggunaan data tidak relevan c Panjang paragraf terlalu pendek d Gaya bahasa terlalu formal 5 Paragraf yang menampilkan urutan kejadian secara kronologis namun di akhir menegaskan tema disebut? a Naratif induktif b Argumentatif c Eksposisi campuran d Naratif deskriptif 6 Kalimat “Para ahli-ahli menyampaikan argumen sesuai bidangnya masing-masing.” Kesalahan ini disebut… a Kontaminasi b Metatesis c Ambiguitas d Redundansi 7 Kalimat menjadi tidak padu apabila… a Kata hubung salah tempat b Terdapat terlalu banyak keterangan c Penalaran antarunsur tidak logis d Predikat diganti dengan verba transitif 8 Menurut Dalman dan Satata, penulisan sebagai proses sistematis berarti… a Penulisan harus selalu spontan tanpa kerangka b Penulis perlu mengikuti pra-menulis, menulis, dan pasca-menulis c Menulis dapat dilakukan kapan saja tanpa perencanaan d Revisi tidak penting jika gagasan sudah tersampaikan 9 Jika seorang mahasiswa menulis tanpa tujuan dan pembaca sasaran, ia mengabaikan aspek… a Tahap pra-menulis b Tahap penulisan c Tahap revisi d Tahap pasca-menulis 10 Manfaat menulis yang paling berhubungan dengan perkembangan akademik adalah… a Menyalurkan perasaan pribadi b Meningkatkan kreativitas seni c Menyenangkan pembaca secara emosional d Mengembangkan kemampuan analisis 11 Dengan beralih ke bus, kereta, atau angkutan kota, kita bukan hanya menghemat biaya perjalanan, tetapi juga turut menjaga kualitas lingkungan di sekitar kita. Oleh karena itu, marilah kita mulai membiasakan diri menggunakan transportasi umum dan mengajak orang-orang di sekitar kita untuk melakukan hal yang sama demi masa depan yang lebih sehat dan berkelanjutan. a Argumentasi b B. Eksposisi c Persuasi 12 Seorang mahasiswa menulis paragraf naratif tetapi menempatkan kalimat definisi di awal paragraf. Kesalahan utama yang terjadi adalah… a A. Ketidaksesuaian fungsi paragraf b B. Penggunaan data yang tidak relevan c C. Gagasan pokok terlalu eksplisit d 13 Jika suatu paragraf memiliki koherensi yang baik tetapi tidak memiliki kohesi yang jelas, maka akibatnya adalah… a A. Paragraf mudah dipahami karena alurnya kuat b B. Paragraf tetap sulit dipahami karena penanda hubungan lemah t c C. Paragraf menjadi ambigu karena jumlah kalimat terlalu sediki d 14 Kalimat “Mahasiswa pada umumnya kebanyakan sering tidak memperhatikan penjelasan dosen” mengandung ketidakefektifan pada aspek… a A. Kehematan b B. Kepaduan c C. Ketegasan d 15 “Sugandi lahir tahun 1942 dan meninggal tahun 1976. Dia seorang pelukis. Dia juga politikus, tetapi juga penulis cerpen.” Kalimat ini tidak efektif terutama karena… a Penggunaan majas tidak sesuai kontek b Subjek tidak jelas c Struktur ganda dan repetisi tidak perlu d 16 Karena ia tidak diajak, jadi ia tidak ikut belajar bersama.” Perbaikan paling tepat adalah… a A. “Ia tidak ikut belajar bersama.” b B. “Karena tidak diajak, ia tidak ikut belajar bersama.” c C. “Ia tidak diajak jadi ia tidak belajar" d 17 Sebuah kalimat majemuk bertingkat yang efektif harus memenuhi syarat… a A. Anak kalimat mendahului induk kalimat b B. Hubungan logis antar-klausa jelas c C. Kalimat utama berada di akhir d 18 “Mahasiswa yang kuliah di universitas ternama itu mendapatkan hadiah.” Jenis perbaikan yang dilakukan pada kalimat ini adalah… a APenghilangan subjek ganda b Penguatan predikat c . Penghindaran ambiguitas d 19 Penggunaan kata hubung “tetapi” dan “melainkan” berbeda. Kesalahan paling sering terjadi jika… a Keduanya digunakan berturut-turut b Keduanya dipakai untuk membandingkan fakta c “Melainkan” digunakan tanpa unsur penyangkalan d 20 Kalimat “Makalah ini membahas tentang teknologi fiber optik” tidak efektif karena… a Kesalahan morfologi b Pemborosan kata (tentang) c Makna tidak lengkap . d 21 Pernyataan “Menulis merupakan kegiatan kreatif” berarti… a Semua tulisan harus bersifat fiksi b Penulis bebas menyingkirkan fakta c Penulis mengolah ide menjadi bentuk baru dan bermakna d 22 Tulisan semi-ilmiah berbeda dengan tulisan ilmiah terutama pada aspek… a . Menggunakan bahasa lebih fleksibel b . Tidak perlu struktur sistematis c Boleh menggunakan opini tanpa data 23 Perbedaan paling mencolok antara tahap penulisan dan pasca-menulis adalah… a A. Penulisan fokus pada penyusunan draf, pasca-menulis fokus pada penyempurnaan b B. Keduanya melibatkan kegiatan revisi yang sama c C. Pasca-menulis dilakukan hanya untuk tulisan fiksi d 24 Jika seseorang hanya mengandalkan inspirasi tanpa kerangka tulisan, potensi masalah terbesar adalah… a Gaya bahasa tidak menarik b Alur penulisan tidak terarah c . Paragraf terlalu panjang d 25 Jenis tulisan yang menggabungkan data faktual dan bahasa populer termasuk… a A. Tulisan ilmiah b B. Tulisan ilmiah populer c C. Tulisan non-ilmiah d 26 Yang bukan termasuk teknik penulisan Esai.... a Menentukan tema atau tujuan Menentukan topik. b Membuat kerangka tulisan atau referensi c Tidak Menyunting tulisan. d 27 Esai termasuk dalam tulisan.... a Ilmiah b Semi Ilmiah c Non Ilmiah d 28 Esai pendek terdiri berapa kata? a panjangnya sekitar 10 halaman (sekitar 3000-4000 kata) b panjangnya sekitar 2 halaman (sekitar 1000-1500 kata) c panjangnya sekitar 20 halaman (sekitar 9000-14000 kata) d 29 Tulisan disajikan dengan lugas, langsung, tidak perlu seilmiah esai akademik disebut esai a Esai Publik b Esai Akademik c Esai fiksi d 30 Bagian yang tidak diperlukan dalam penulisan Esai adalah..... a Judul b Abstrak c Daftar Pustaka d

Kuasai Keterampilan Menulis

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Cultura general española

Test

Brawl stars preguntas

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Tipos de sintagmas (II)

Kuasai Keterampilan MenulisVersión en línea

por Ni Kadek Devi Rahayu Padmayanti 199704172025062010

Sebuah paragraf yang bagian pembukanya berisi definisi umum, diikuti contoh, lalu penguatan gagasan definisi kembali, termasuk pola paragraf apakah?

Paragraf topik tidak dinyatakan eksplisit, tetapi membangun satu gagasan. Kesalahan apa yang mungkin terjadi?

Dalam paragraf eksposisi tentang ketahanan pangan, mana kalimat topik yang paling tepat?

Seorang penulis menempatkan definisi di paragraf naratif. Kesalahan utamanya adalah?

Paragraf yang menampilkan urutan kejadian secara kronologis namun di akhir menegaskan tema disebut?

Kalimat “Para ahli-ahli menyampaikan argumen sesuai bidangnya masing-masing.” Kesalahan ini disebut…

Kalimat menjadi tidak padu apabila…

Menurut Dalman dan Satata, penulisan sebagai proses sistematis berarti…

Jika seorang mahasiswa menulis tanpa tujuan dan pembaca sasaran, ia mengabaikan aspek…

Manfaat menulis yang paling berhubungan dengan perkembangan akademik adalah…

Seorang mahasiswa menulis paragraf naratif tetapi menempatkan kalimat definisi di awal paragraf. Kesalahan utama yang terjadi adalah…

Jika suatu paragraf memiliki koherensi yang baik tetapi tidak memiliki kohesi yang jelas, maka akibatnya adalah…

Kalimat “Mahasiswa pada umumnya kebanyakan sering tidak memperhatikan penjelasan dosen” mengandung ketidakefektifan pada aspek…

“Sugandi lahir tahun 1942 dan meninggal tahun 1976. Dia seorang pelukis. Dia juga politikus, tetapi juga penulis cerpen.” Kalimat ini tidak efektif terutama karena…

Karena ia tidak diajak, jadi ia tidak ikut belajar bersama.” Perbaikan paling tepat adalah…

Sebuah kalimat majemuk bertingkat yang efektif harus memenuhi syarat…

“Mahasiswa yang kuliah di universitas ternama itu mendapatkan hadiah.” Jenis perbaikan yang dilakukan pada kalimat ini adalah…

Penggunaan kata hubung “tetapi” dan “melainkan” berbeda. Kesalahan paling sering terjadi jika…

Kalimat “Makalah ini membahas tentang teknologi fiber optik” tidak efektif karena…

Pernyataan “Menulis merupakan kegiatan kreatif” berarti…

Tulisan semi-ilmiah berbeda dengan tulisan ilmiah terutama pada aspek…

Perbedaan paling mencolok antara tahap penulisan dan pasca-menulis adalah…

Jika seseorang hanya mengandalkan inspirasi tanpa kerangka tulisan, potensi masalah terbesar adalah…

Jenis tulisan yang menggabungkan data faktual dan bahasa populer termasuk…

Yang bukan termasuk teknik penulisan Esai....

Esai termasuk dalam tulisan....

Esai pendek terdiri berapa kata?

Tulisan disajikan dengan lugas, langsung, tidak perlu seilmiah esai akademik disebut esai

Bagian yang tidak diperlukan dalam penulisan Esai adalah.....