Memory ABP: Empareja conceptos claveVersión en línea Memoria de conceptos y descripciones sobre el ABP. por ANARELY SANTIAGO JUAREZ Guiar a los alumnos a una indagación de corte documental o vivencial Explorar y recuperar saberes sociales y escolares previos Trabajo en equipo para completar la tarea Problema atractivo Investigación Plantear la reflexión inicial Producto final Evaluación formativa Participación, reflexión y acción Solución, informe o prototipo generado Fase 5: Vivamos la experiencia Aprendizaje basado en problemas Solución de problemas reales contribuyendo al desarrollo del pensamiento crítico, solidaridad con la comunidad y responsabilidad con la naturaleza Determina el problema sobre el que se trabajara Facilita, guía y recursos Fase 6: Resultados y análisis Situación relevante que guía el aprendizaje Fase 1: Presentemos Retroalimentación continua para mejorar Se retoma el problema inicial los hallazgos, el proceso de construcción de acuerdos, los aprendizajes obtenidos, se plantean los medios para divulgar los resultados obtenidos. Búsqueda de información para resolver el problema Rol del docente Colaboración Aprendizaje activo Fase 4: Organicemos la experiencia Fase 3: Formulemos el problema Plantea una ruta de trabajo para el proceso de indagación Fase 2: Recolectemos
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