ODS 4 y Educación MusicalVersión en línea Cuestionario sobre ODS 4 y educación musical por Blanca Uclés 1 ¿Qué busca el ODS 4? a Garantizar una educación inclusiva y de calidad. b Proteger los océanos. c Reducir el uso de plásticos. 2 ¿Qué área contribuye especialmente al desarrollo integral del alumnado? a Educación musical. b Educación vial. c Publicidad. 3 ¿Qué habilidad favorece la educación musical? a La creatividad. b El aislamiento social. c La desmotivación. 4 Una educación de calidad debe ser… a Inclusiva. b Exclusiva c Selectiva 5 El ODS 4 destaca la importancia de… a La formación docente. b La eliminación del arte en la escuela. c La reducción del tiempo de recreo. 6 La música en educación ayuda a trabajar… a Competencias emocionales. b Solo competencias motoras. c Ninguna competencia. 7 ¿Qué promueve la música en el aula? a Cooperación b Competición extrema. c Aislamiento. 8 La alfabetización digital es… a Una meta importante del ODS 4. b Irrelevante en el ODS 4. c Exclusiva de secundaria. 9 Un ejemplo de aprendizaje musical inclusivo es… a Excluir a quien tiene menos ritmo. b Usar instrumentos adaptados. c Priorizar solo a los más talentosos 10 ¿Qué recurso favorece la expresión creativa? a La música. b El silencio permanente. c Las tareas repetitivas. 11 La educación musical facilita la convivencia porque… a Obliga a los alumnos a competir. b Fomenta el trabajo en equipo c Impide expresar emociones. 12 ¿Cuál es una meta del ODS 4? a Lograr igualdad de acceso a la educación b Reducir la cultura musical. c Aumentar las desigualdades. 13 La música ayuda al desarrollo de… a La atención y la memoria. b La desconcentración. c La apatía. 14 Una escuela que apuesta por el ODS 4… a Elimina asignaturas creativas b Promueve actividades artísticas. c Fomenta la desigualdad. 15 ¿Qué elemento es clave para una educación de calidad? a El aprendizaje significativo. b La memorización mecánica sin reflexión c La exclusión de alumnos con dificultades.
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