Curso Virtual: Diseño y Mejora PedagógicaVersión en línea Desafía tus conocimientos sobre planificación y entorno virtual. por Brenda Nicole Gonzalez Montero 1 ¿Cuál es uno de los pilares específicos de la educación virtual? a Interacción b Memoria c Velocidad de lectura d Competencia 2 ¿Qué componente estructura el núcleo del curso en módulos? a Desarrollo modular b Portafolio personal c Comunicación informal d Evaluación global 3 ¿Qué función tiene un módulo introductorio bien diseñado? a Proporcionar calificaciones b Familiarizar al estudiante con la plataforma c Ocultar recursos d Evaluar al docente 4 ¿Qué principio de diseño favorece avanzar de lo simple a lo complejo? a Secuencialidad lógica b Análisis de riesgos c Aleatoriedad d Holismo total 5 ¿Qué caracterizó a HyFlex en educación virtual? a El estudiante elige modo y tiempo de participación b Solo aula presencial c Solo evaluación en línea d Sin interacción 6 ¿Qué se debe incluir en la estructura visual de un curso? a Animaciones excesivas b Texto sin formato c Menús claros y jerárquicos d Múltiples fuentes desconocidas 7 ¿Qué plataforma facilita la gestión integral del curso? a Editor de video b Servidor de correo aislado c LMS (p. ej., Moodle, Canvas) d Base de datos estática 8 ¿Qué guía UNESCO describe interfaces intuitivas y carga cognitiva reducida? a Manual de programación b Normas de seguridad c Pautas de diseño de cursos en línea d Guía de ventas 9 ¿Qué tipo de evaluación debe combinar procesos y resultados? a Evaluación formativa y sumativa b Autoevaluación obligatoria c Solo calificación final d Evaluación única 10 ¿Cuál es una función clave de la estructura del curso? a Aislar al estudiante b Guiar al estudiante en su recorrido de aprendizaje c Mantener contenidos fijos d Eliminar tutoría 11 ¿Qué característica describe el EVA bien diseñado? a Sin interacción docente b Estructura visual coherente y navegable c Navegación confusa d Sin recursos de apoyo 12 ¿Qué aspecto resalta la necesidad de accesibilidad en entornos online? a Exclusión de dispositivos b Costo elevado c Inclusión y equidad educativa d Poca interacción 13 ¿Qué función cumple la retroalimentación rápida en unidades? a Facilitar aprendizaje autónomo b Rechazar participación c Conservar errores d Aumentar carga de trabajo 14 ¿Qué se entiende por ‘tutores en línea’ en entornos virtuales? a Control de acceso b Sistemas de pago c Espacios de orientación y apoyo d Edición de contenido restringida 15 ¿Qué pillar describe la personalización del ritmo y camino del estudiante? a Pilar de educación virtual: personalización b Pilar de logística pura c Pilar de seguridad d Pilar de evaluación única 16 ¿Qué elemento debe garantizar la coherencia entre objetivos y evaluación? a Aleatoriedad b Incoherencia c Desorganización d Coherencia interna 17 ¿Qué incluye una estructura general de curso bien planificada? a Introducción, desarrollo, evaluación, retroalimentación y cierre b Solo evaluaciones c Solo foros d Solo contenidos 18 ¿Qué función tiene el cronograma explícito en un curso? a Aumentar costos b Fortalecer la autonomía y la gestión del tiempo c Aumentar ambigüedad d Reducir la participación 19 ¿Qué característica es clave al seleccionar herramientas tecnológicas? a Cantidad de herramientas sin criterio b Solo popularidad c Lógica pedagógica por encima de la tecnología d Costo sin impacto
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