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TRATO DIGNO - CURSO DE VIDA

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TRATO DIGNO - CURSO DE VIDA

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Sobre esta actividad

Explora los conceptos clave del Curso de Vida y los Determinantes Sociales de la Salud a través de este crucigrama.

Cada pista corresponde a una definición relacionada con transiciones vitales, periodos críticos y sensibles, inequidades, discriminación y pensamiento complejo. Tu reto es identificar el término correcto que se ajusta a cada descripción.

¡Pon a prueba tus conocimientos y refuerza lo aprendido de manera divertida y dinámica!

Creada por

Diego Gaona
Diego Gaona
México

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TRATO DIGNO - CURSO DE VIDAVersión en línea

Explora los conceptos clave del Curso de Vida y los Determinantes Sociales de la Salud a través de este crucigrama. Cada pista corresponde a una definición relacionada con transiciones vitales, periodos críticos y sensibles, inequidades, discriminación y pensamiento complejo. Tu reto es identificar el término correcto que se ajusta a cada descripción. ¡Pon a prueba tus conocimientos y refuerza lo aprendido de manera divertida y dinámica!

por Diego Gaona
1

Es un modelo multidisciplinario que permite el estudio dinámico de la vida de las personas y las comunidades dentro de sus contextos estructurales y sociales.

2

Son momentos que definen el cambio en la vida de una persona, pueden ser biológicos, económicos, psicológicos, social, político o geográfico.

3

Una ventana de tiempo limitada en la que una exposición puede tener efectos adversos o protectores en el desarrollo y los resultados posteriores en cuanto a la enfermedad.

4

Es el lapso en el que una exposición tiene un efecto más fuerte en el desarrollo y, por lo tanto, el riesgo de enfermedad, que en otros lapsos.

5

Los factores que optimizan o disminuyen la salud o el riesgo de enfermedad se acumulan a lo largo del curso de vida.

6

Se refiere a cómo características, conocimientos, valores, recursos materiales y sociales se transmiten entre generaciones o entre personas cercanas.

7

Son las condiciones en que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, y los factores estructurales de esas condiciones que afectan directamente la salud de las personas, o sea, la distribución del poder, el dinero y los recursos

8

Son diferencias evitables e injustas en la distribución de recursos, derechos o cargas de enfermedad que afectan de manera sistemática a poblaciones en condición de vulnerabilidad.

9

Es el odio, rechazo o exclusión de una persona por su raza, color de piel, origen étnico o su lengua, que le impide el goce de sus derechos humanos. Es originado por un sentimiento irracional de superioridad de una persona sobre otra.

10

Es el prejuicio y discriminación basados en la pertenencia o no a determinadas clases sociales. Es la actitud de quienes defienden la discriminación por motivos de pertenencia a otra clase social. .

11

Se refiere a la forma de pensar (estereotipos), sentir (prejuicios) y actuar (discriminación) con respecto a los demás o a nosotros mismos por razón de la edad.

12

Son todas aquellas prácticas y actitudes que promueven el trato diferenciado de las personas debido a su sexo biológico, del cual se asumen características y comportamientos que se espera, las mujeres y los hombres, actúen cotidianamente.

13

Es una propuesta epistemológica que analiza múltiples dimensiones de la realidad (biológica, psicológica, social), en el que se reconoce la incertidumbre, ambigüedad y contradicción en los fenómenos.

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