Memory Concéntrese: Busca la parejaVersión en línea Tema: Alianza entre escuela, familia y comunidad para el desarrollo integral de las niñas y los niños. A continuación presento un juego tipo “concéntrese” donde se relacionan imágenes y textos que representan los conceptos más importantes del curso. La idea es que cada tarjeta tenga su pareja: una con imagen y otra con el texto que explica el concepto. por Vanessa Rincón 6.Derechos de la niñez Los niños y las niñas son sujetos de derechos y deben ser escuchados, respetados y protegidos. 7 Imagen: Niño o niña realizando actividades diversas (jugar, leer, pintar). 4.Imagen: Tres manos unidas o tres círculos entrelazados. 6 Imagen: Niños sonriendo con íconos de derechos (salud, educación, protección). 3Imagen: Personas de la comunidad reunidas en un parque o centro comunitario. 5.Participación de las familia. La participación activa de las familias fortalece la comunicación y la corresponsabilidad en los procesos de aprendizaje. 5.Imagen: Padres y docentes en una reunión escolar. 1. Escuela – Espacio protector La escuela es un entorno educativo y protector donde se fortalecen aprendizajes, valores y habilidades para la vida 3.Comunidad – Red de apoyo. La comunidad aporta redes de apoyo, recursos y oportunidades que enriquecen la trayectoria de vida de los niños. 7.El desarrollo integral abarca lo físico, emocional, social y cognitivo. 4.Alianza Escuela–Familia–Comunidad La alianza entre escuela, familia y comunidad garantiza acompañamiento continuo, participación y bienestar. 1 Imagen: Dibujo de una escuela con niños entrando. 2.Imagen: Foto/dibujo de una familia (padres e hijos). 2.Familia – Primer entorno de desarrollo. La familia es el primer espacio de socialización y cuidado donde comienza el desarrollo integral de las niñas y los niños.
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