Comparación: ¿Qué se compara?Versión en línea Descubre hechos y ideas sobre la comparación. por Fernanda Bárcenas 1 Compara los elementos evitando palabras que indiquen desigualdad directa. Sí No 2 La raíz de la palabra 'comparar' proviene del griego, no del latín. Sí No 3 Los pasos para establecer diferencias y semejanzas incluyen definir el propósito de la comparación y establecer las variables. Sí No 4 Para realizar una comparación es importante definir la finalidad y las variables. Sí No 5 Según la RAE, comparar significa fijar la atención en dos o más objetos para descubrir relaciones o semejanza. Sí No 6 La comparación consiste en establecer diferencias y semejanzas entre dos unidades. Sí No 7 La comparación facilita generalizar diferencias y particularizar para analizar mejor los objetos o situaciones. Sí No 8 La comparación solo puede realizarse entre personas, objetos o eventos aislados. Sí No 9 La comparación solo se aplica a objetos físicos y no a personas o eventos. Sí No 10 La palabra comparar proviene del latín 'comparare' y significa fijar la atención en dos o más objetos para descubrir relaciones. Sí No 11 Las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas. Sí No 12 Contrasta los elementos sin usar términos que marquen diferencias explícitas. Sí No 13 En una comparación no se utilizan expresiones como 'más que' o 'menor que'. Sí No 14 Las variables cuantitativas no pueden expresarse numéricamente. Sí No 15 La discriminación siempre es evitada en cualquier proceso de comparación. Sí No 16 La variable en la comparación siempre es cuantitativa. Sí No 17 La comparación no ayuda a organizar ideas. Sí No 18 La comparación identifica diferencias y semejanzas entre dos o más objetos, personas, eventos o situaciones. Sí No 19 La comparación puede obtener diferencias pero nunca puede considerar semejanzas entre objetos o situaciones. Sí No 20 Para comparar, no es necesario fijar ninguna característica relacionada con las variables. Sí No
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