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Ejercicio repaso proceso "control administración educativa"

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Sobre esta actividad

Planteamientos sobre procedimientos en los que se aplica el control en la administración educativa.

Creada por

Erika Uscanga
Erika Uscanga
México

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Ejercicio repaso proceso "control administración educativa"
 

Ejercicio repaso proceso "control administración educativa"Versión en línea

Planteamientos sobre procedimientos en los que se aplica el control en la administración educativa.

por Erika Uscanga
1

¿Cuál es el propósito principal de la fase de control en el proceso administrativo?

2

¿Cuál de los siguientes es un medio no formal de control?

3

¿Cuál de los principios del control establece que debe ejercerse por un ente externo?

4

¿Cuál es una característica esencial de un sistema de control efectivo?

5

¿Qué tipo de control se aplica durante la realización de las actividades?

Explicación

El control busca evaluar resultados, corregir desviaciones y mejorar continuamente las operaciones.

Los medios no formales incluyen elementos culturales como la presión social y las tradiciones.

Este principio indica que el control debe ser ejercido por alguien no vinculado a la actividad evaluada.

Un sistema de control debe ser accesible para que el personal lo comprenda y lo acepte.

El control concurrente se realiza simultáneamente con las actividades para monitorear su desarrollo.

 
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