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Sobre esta actividad

Rosco para validar conocimientos

Creada por

Virginia Miranda Gassull
Virginia Miranda Gassull
Argentina

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ROSCO GRUPO 2Versión en línea

Rosco para validar conocimientos

por Virginia Miranda Gassull
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
V

Empieza por A

Área/nombre de los barrios en la primera visita que hicimos desde la Cátedra

Empieza por B

El Estado a través de sus políticas públicas busca alcanzar el .............. común para todos los ciudadanos

Empieza por C

¿Cómo se define al déficit cuando hay viviendas que existen pero son inadecuadas porque tienen deficiencias en su infraestructura, tamaño o servicios básicos?

Empieza por D

¿Cómo se denomina a la necesidad de viviendas insatisfecha?

Empieza por E

¿Cómo se llama al actor fundamental en el cumplimiento de las políticas públicas? (garantizar el acceso a una vivienda digna, planificar el desarrollo urbano, etc)

Empieza por F

Metodología aplicada en el RA1 que reconoce las amenazas, fortalezas, etc

Empieza por G

Conjunto de acciones que implementan el Estado y la sociedad para solucionar el problema de la vivienda

Empieza por H

todo lo perteneciente o relativo al hábitat

Empieza por I

El IPV, la Universidad, el Municipio son ................ fundamentales para lograr la producción habitacional

Empieza por J

la Seguridad............ de la tenencia de la vivienda es fundamental para garantizar el derecho a permanecer en un lugar

Empieza por L

Puede referirse a un espacio físico (un sitio, paraje, localidad o incluso un puesto en una serie), o a un concepto que combina un espacio con un significado y sentido de pertenencia

Empieza por M

Nombre del autor que vimos en el RA1 para la grilla de necesidades y satisfactores

Empieza por N

Area o módulo destinado a uso sanitario que se construye para mejorar las condiciones sanitarias de las viviendas

Empieza por O

FOS: Factor de ........................

Empieza por P

Refiere a la involucración activa de los ciudadanos en las decisiones y procesos de los proyectos habitacionales, desde la planificación hasta el mantenimiento de los mismos

Empieza por R

Los peligros que afectan la calidad y seguridad de una vivienda y sus habitantes, incluyendo tanto riesgos estructurales (fallas en la construcción, humedades, etc.) como riesgos ambientales y de seguridad

Empieza por S

La capacidad de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas se denomina ......................

Empieza por T

Las .................de vivienda se clasifican principalmente en unifamiliares (una casa independiente) y multifamiliares (viviendas colectivas en edificios)

Empieza por V

situación de individuos, grupos o comunidades de sufrir daños debido a diversas amenazas (naturales, económicas o sociales) y su incapacidad para afrontarlas o recuperarse de ellas

 
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