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Streaming Educativo Escuela n°296

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Ruleta de Palabras

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Sobre esta actividad

Rueda de palabras sobre el trabajo realizado en el proyecto

Creada por

Federico Corbo
Federico Corbo
Uruguay

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Streaming Educativo Escuela n°296Versión en línea

Rueda de palabras sobre el trabajo realizado en el proyecto

por Federico Corbo
A
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
Y
Z

Empieza por A

Lo que logramos cuando participamos y ponemos en práctica lo trabajado.

Empieza por C

Valor importante que se fortaleció al trabajar en grupo.

Empieza por D

Palabra clave que representa las distintas formas de aprender y participar.

Empieza por E

Lo que ejercitamos al leer las publicidades en voz alta.

Empieza por F

Maestro que acompañó la propuesta y apoyó a todos los estudiantes.

Empieza por G

Parte del proceso donde registramos nuestras reacciones y lecturas.

Empieza por H

Dispositivos o recursos que usamos, como celulares o computadoras.

Empieza por I

Objetivo principal: que todos puedan aprender y participar.

Empieza por J

Forma divertida que adoptó el trabajo, sobre todo con las publicidades ficticias.

Empieza por L

Habilidad que mejoramos al ensayar y grabar nuestras publicidades.

Empieza por M

Lo que sentimos al trabajar con temas que elegimos nosotros mismos.

Empieza por N

Parte hablada donde contamos, reaccionamos o leímos nuestras producciones.

Empieza por O

Capacidad de hablar con claridad y confianza frente a otros.

Empieza por P

Todos tuvimos oportunidad de hacerlo, cada uno a su manera.

Empieza por R

Parte central del streaming donde opinábamos sobre los temas elegidos.

Empieza por S

Formato principal de trabajo, parecido a los videos en vivo de internet.

Empieza por T

Lo que permitió aprender y ayudarnos entre todos.

Empieza por U

Lo que se logró al colaborar y valorar las diferencias.

Empieza por V

Producto final donde mostramos todo lo aprendido.

Empieza por Y

Plataforma digital que inspiró el tipo de contenidos que hicimos

Empieza por Z

Lugar del que salimos al animarnos a hablar, grabar y mostrar lo que sabemos.

 
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