Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

ГЕО ИГРА

Test

Jugadas 1

Sobre esta actividad

Геодезический квиз

Creada por

Rusia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
ГЕО ИГРА
 

ГЕО ИГРАVersión en línea

Геодезический квиз

por Liza Tretuakova
1

В чём принципиальное отличие геоида от общеземного эллипсоида?

2

Почему в геодезических сетях используют именно триангуляцию, а не произвольные многоугольники?

3

Что означает «уравнивание геодезической сети»?

4

Почему в высокоточной нивелировке учитывают рефракцию?

5

В чём ключевая разница между геодезической и астрономической широтой?

6

Зачем в тахеометре нужен компенсатор?

7

Почему в ГНСС (ГЛОНАСС/GPS) используют несколько частот?

8

Что такое «эпоха» в спутниковой геодезии?

9

Почему в нивелировании II класса используют «способ средней нити»?

10

В чём суть «проблемы датума» при переходе между системами координат?

11

Почему в высокоточных сетях применяют «двухчастотные» ГНСС‑приёмники?

12

Что такое «вертикальный градиент гравитации» и зачем его учитывают?

13

Почему в полигонометрии измеряют и углы, и расстояния?

14

В чём отличие «местной системы координат» от государственной?

15

Зачем при нивелировании выполняют «контроль суммы превышений»?

16

Что такое «параллактический угол» в геодезических построениях?

17

Почему в астрономо‑геодезических сетях учитывают «уклонение отвесной линии»?

18

В чём преимущество «свободной сети» при уравнивании?

19

Зачем в нивелирных рейках применяют «шкалу Инвестор»?

20

Почему в высокоточном нивелировании ограничивают длину луча визирования?

21

Что такое «дифференциальные поправки» в ГНСС?

22

Зачем при построении сетей используют «замыкание горизонта»?

23

В чём сложность перехода от высот Балтийской системы к эллипсоидальным высотам?

24

Почему в тахеометрической съёмке применяют «обратную засечку»?

25

Что такое «коэффициент рефракции» в нивелировании?

26

Зачем в полигонометрии измеряют углы «способом круговых приёмов»?

27

В чём отличие «кинематического режима» ГНСС от статического?

28

Почему в высокоточных сетях используют «двусторонние» измерения расстояний?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.