Transformaciones y probabilidad

Test

Jugadas 2

Crear copia

Sobre esta actividad

Temas trabajados en P4 7°

Creada por

katerine Aguirre Escobar

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	katerine Aguirre Escobar 13 de Noviembre de 2025	% 100	30:53

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(312)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(164)

Completa todas las preguntas
Cultura general española

Ernest Serret

España

(100)

Responde las siguientes preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(318)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Transformaciones y probabilidad


Transformaciones y probabilidadVersión en línea Temas trabajados en P4 7° por katerine Aguirre Escobar 1 El punto 𝐴(3,−2) se traslada 4 unidades a la izquierda y 2 unidades arriba. ¿Cuáles son las coordenadas del punto imagen 𝐴′? a (7,0) b (-1,0) c (-1,-4) d (7,-4) 2 Una figura se refleja respecto al eje x. ¿Qué sucede con las coordenadas de sus puntos? a Cambia el signo de la coordenada X b Cambia el signo de la coordenada Y c Ambas coordenadas cambian de signo. d Ninguna coordenada cambia de signo. 3 El punto B(−2,5) se refleja respecto al eje y. Las coordenadas del punto imagen son: a (2,5) b (-2,-5) c (-5,2) d (2,-5) 4 Una figura se rota 90° en sentido antihorario alrededor del origen. El punto (x,y) se transforma en: a (y,-x) b (-x,y) c (-x,-y) d (x,y) 5 Un cuadrado de vértices (0,0),(1,0),(1,1),(0,1) se amplía con una razón de escala k=3 respecto al origen.El vértice (1,1) se transforma en: a (3,1) b (1,3) c (3,3) d (2,2) 6 Si una figura se reduce con una razón de escala 𝑘 = 1/2, se puede afirmar que: a El tamaño de la figura se mantiene igual. b La figura se invierte respecto al origen. c La figura disminuye a la mitad de su tamaño original. d La figura aumenta al doble de su tamaño. 7 Si una figura se refleja sobre el eje 𝑦 y luego sobre el eje 𝑥, el resultado equivale a: a Una rotación antihoraria de 90° b Una rotación antihoraria de 180° c Una reducción d Una ampliación 8 Una figura mantiene su forma y tamaño, pero cambia su orientación. Esto ocurre cuando se realiza: a Una traslación b Una rotación c Una homotecia d Una reflexión 9 Camila tiene 3 camisas (roja, azul, blanca) y 2 pantalones (negro, gris). ¿Cuántos atuendos diferentes puede formar? a 3 b 5 c 6 d 8 10 En una rifa se elige una letra de {A, B, C} y un número de {1, 2}. ¿Cuál de los siguientes conjuntos representa el espacio muestral? a {A1, A2, B1, B2, C1, C2} b {A, B, C, 1, 2} c {1A, 1B, 1C, 2A, 2B, 2C} d {AB, AC, BC} 11 Un diagrama de árbol se utiliza principalmente para: a Representar la forma de un triángulo. b Mostrar los pasos de un experimento aleatorio y todos sus posibles resultados. c Calcular áreas y perímetros. d Organizar datos en tablas de frecuencia. 12 Un grupo de estudiantes va a elegir presidente y vicepresidente entre 4 candidatos diferentes. ¿Cuántas formas distintas hay de hacer esta elección? a 4 b 8 c 12 d 20 13 En una caja hay caramelos de fresa, de menta y de limón. La probabilidad de extraer un caramelo de limón es 0,4. ¿Cuál es la probabilidad de extraer un caramelo que no sea de limón? a 0,8 b 0,6 c 0,5 d 0.3 14 En un colegio, el 40 % de los estudiantes viaja en bus, el 35 % a pie y el resto en bicicleta. Si se elige un estudiante al azar, ¿cuál es la probabilidad de que viaje en bicicleta? a 0,15 b 0,20 c 0,25 d 0,30 15 En una bolsa hay 10 caramelos: 4 de fresa, 3 de limón y 3 de menta. Si María saca un caramelo al azar, ¿qué probabilidad hay de que no sea de fresa? a 3/10 b 6/10 c 4/10 d 7/10

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Transformaciones y probabilidad

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Brawl stars preguntas

Test

Cultura general española

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Tipos de sintagmas (II)

Transformaciones y probabilidadVersión en línea

por katerine Aguirre Escobar

El punto 𝐴(3,−2) se traslada 4 unidades a la izquierda y 2 unidades arriba. ¿Cuáles son las coordenadas del punto imagen 𝐴′?

Una figura se refleja respecto al eje x. ¿Qué sucede con las coordenadas de sus puntos?

El punto B(−2,5) se refleja respecto al eje y. Las coordenadas del punto imagen son:

Una figura se rota 90° en sentido antihorario alrededor del origen. El punto (x,y) se transforma en:

Un cuadrado de vértices (0,0),(1,0),(1,1),(0,1) se amplía con una razón de escala k=3 respecto al origen.El vértice (1,1) se transforma en:

Si una figura se reduce con una razón de escala 𝑘 = 1/2, se puede afirmar que:

Si una figura se refleja sobre el eje 𝑦 y luego sobre el eje 𝑥, el resultado equivale a:

Una figura mantiene su forma y tamaño, pero cambia su orientación. Esto ocurre cuando se realiza:

Camila tiene 3 camisas (roja, azul, blanca) y 2 pantalones (negro, gris). ¿Cuántos atuendos diferentes puede formar?

En una rifa se elige una letra de {A, B, C} y un número de {1, 2}. ¿Cuál de los siguientes conjuntos representa el espacio muestral?

Un diagrama de árbol se utiliza principalmente para:

Un grupo de estudiantes va a elegir presidente y vicepresidente entre 4 candidatos diferentes. ¿Cuántas formas distintas hay de hacer esta elección?

En una caja hay caramelos de fresa, de menta y de limón. La probabilidad de extraer un caramelo de limón es 0,4. ¿Cuál es la probabilidad de extraer un caramelo que no sea de limón?

En un colegio, el 40 % de los estudiantes viaja en bus, el 35 % a pie y el resto en bicicleta. Si se elige un estudiante al azar, ¿cuál es la probabilidad de que viaje en bicicleta?

En una bolsa hay 10 caramelos: 4 de fresa, 3 de limón y 3 de menta. Si María saca un caramelo al azar, ¿qué probabilidad hay de que no sea de fresa?