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CLASIFICACION DE FACTORES PROTECTORES Y RIESGOS QUE VULNERAN LOS Y LAS NIÑAS

Sí o No

(8)
Jugadas 186

Sobre esta actividad

Identifica factores de riesgo y protección.

Creada por

Colombia

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CLASIFICACION DE FACTORES PROTECTORES Y RIESGOS QUE VULNERAN LOS Y LAS NIÑAS
 

CLASIFICACION DE FACTORES PROTECTORES Y RIESGOS QUE VULNERAN LOS Y LAS NIÑASVersión en línea

Identifica factores de riesgo y protección.

por Psicologas Tunjuelito
1

Si un niño o niña se aisla, pierde el interes en jugar, debemos hacer caso omiso; ya que esta no es una señal de alarma.

2

Cuando no hay acompañamiento por parte de los profesionales en el jardin infantil, el niño o la niña se puede sentir segregado.

3

Si un niño o niña presenta moretones frecuentes a causa de supuestos accidentes en casa; esto podria ser normalizado.

4

Las rutinas fomentan inseguridad en las niñas y los niños.

5

Los accidentes domesticos no se pueden prevenir, asi que no vale la pena tomar medidas.

6

Los niños y niñas que tienen buenas observaciones en su desarrollo, no requieren apoyo emocional.

7

La asistencia permanente y constante de los niños y las niñas a los jardines infantiles contribuye al derecho de su participaciòn y a su desarrollo emocional y fisico

8

Un niño o niña que llora mucho esta manipulando al adulto

9

El afecto, la escucha y la empatia son semillas de protecciòn hacia la primera infancia.

10

El trabajo infantil o acompañamiento laboral roban tiempo de juego y aprendizaje en las niñas y los niños.

11

Cuando los niños y las niñas se sientes amados, se sienten seguros

12

Los factores de riesgo solo se aplican a adolescentes y no a la primera infancia

13

La falta de higiene en el hogar es un factor protector para la salud de los niños y las niñas.

14

Un abrazo a tiempo puede cambiar un dia entero

15

La diversidad nos enseña a valorar lo que nos hace unicos

16

El abuso o la negligencia son muros que bloquean el desarrollo en las niñas y niños.

17

Validar lo que sienten las niñas y los niños es reconocer su humanidad

18

El maltrato verbal genera efectos positivos en el desarrollo emocional de las niñas y los niños.

19

El exceso de pantallas sin acompañamiento puede aislar a los niños y las niñas del mundo real.

20

El maltrato fisico o verbal deja heridas que no simpre se ven en las niñas y niños.

21

Los cambios bruscos de rutina en los niños y las niñas influyen positivamente en sus comportamientos, sin el acompañamiento de los adultos.

22

Cuando un niño o niña crece sin ser escuchado se puede afectar emocionalmente

23

Es normal que un adulto pierda el control y golpee al niño o la niña ocasionalmente.

24

Las profesionales pueden usar el telefono mientras los niños y las niñas se alimentan, ya que en este momento no requieren supervisiòn.

25

La falta de redes de apoyo hace que las familias se sientan solas frente a los desafios de la crianza de sus hijos e hijas

26

Los castigos humillantes son una herramienta valida de disciplina

27

Dejar llorar a un niño o niña para que se acostumbre al jardin infantil es una adecuada practica pedagogica.

28

La falta de conocimiento o las expectativas no realistas del desarrollo son un factor cuidador.

29

Un entorno que normaliza la violencia, limita los sueños de las niñas y los niños.

30

Si un niño/niña tiene comportamientos regresivos, es algo que siempre se resuelve solo

31

La ley 2089 de 2021 indica que el castigo fisico es invalidado.

32

Los factores protectores incluyen relaciones estables con adultos y sus redes de apoyo.

33

El ejemplo de los adultos guia mas que cualquier palabra

34

Es propicio que los niños y las niñas permanezcan en espacios desorganizados.

35

Es seguro dejar al niño a la niña solo mientras duerme

36

La falta de afecto es una forma silenciosa de abandono

37

Los celos, la agresividad o el miedo persistente en los niños y las niñas son conductas normales.

38

El jardin y el tiempo libre supervisado son factores protectores.

39

El consumo de alimentos procesados es un factor de protección para la infancia.

40

La violencia en casa enseña miedo, no respeto

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