Pensamiento Pedagogico Emergente y Alternativo

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examen final

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Arim J 😻

México

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Pensamiento Pedagogico .E.Y A.

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Arim J 😻 12 de Noviembre de 2025	% 23	02:46

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Ordenar Palabras Pensamiento Pedagogico Emergente y AlternativoVersión en línea examen final por Arim J 😻 1 5.- ¿Qué pretende la educación libre? infancia la respeto ser Pretende sus el en a a en una necesidades concreto y relación educativa 2 7.- Un eje fundamental de la educación alternativa promovida por la CNTE privatización de hacia oposición educación las la a medidas todas la La tiendan 3 8.- Con base en la CNTE la tarea más urgente en la educación es: alternativo de de necesidades integral construcción comunidad programa de a y nación un que las la educativo responda La . . 4 Dimensión social conscientes de formar , vida se sensibilización los reconocimiento expresan el sujetos el fin comunidad , análisis , planos diversos con problemas , la en y la social de colonia y el que de la región de nación la Implica , , , , 5 Dimensión política participación con colectivas comunidad decisiones los de de procesos , de de , la espacios conlleva practicar la y , padres el toma estudiantes , familia democráticos compromiso en escolares , , , , 6 Dimensión cultural proceso del las medios que cultural expresiones y de los un los de imponen lenguaje efectos los , una empobrecimiento de de cultura comunicación , valores contrarrestando el de , fortalecer descolonización Implica necesidad incluyente la , , , , , 7 Dimensión ecológica al seres de como y responsabilidad de una su hacia del el humanidad la mundo , vivos amplitud en crear y comunidad la Entendida futuro gran de de de toda el viviente reconocimiento sentido presente contribuir necesidad bienestar , 8 13.- Menciona los enfoques de la educación alternativa de , holístico , género , Humanista , integral dialógico , crítico comunal , , , , , 9 14.- Es una perspectiva que parte de la premisa de que la educación debe responder plenamente a los intereses del pueblo y desarrollar su conciencia comprendiendo los problemas económicos, políticos y sociales Sociológica 10 En un proyecto de educación alternativa planteado por la CNTE, ¿Qué deben asumir los docentes? la colectivamente ese que es de ideas construye en estudiantes los Que experiencia propias se y aula con y proceso el de parte el sus participación 11 16.- Menciona las actividades para que los niños practiquen y disfruten de la lectura y escritura, desde una educación alternativa escolar Una y libros cuentos , y Música leyendas Manteniendo las de con canciones y La tradiciones Correspondencia los Contando relación , 12 17.- De acuerdo con la CNTE, ¿Cuáles son los principios básicos de la educación? holística comunal , EL y , educación educación educación integral humanismo , , 13 18.- ¿Qué se reivindica en la Nueva Escuela Mexicana? con comunidad papel escuela de la la su y El 14 19.- ¿Qué permiten los contenidos transversales? permiten aprendidos la acción en en poner la escuela los comunidad en y 15 20.- Contenido transversal que responde a la crisis ambiental causada por la explotación irracional de los recursos ambientales en la que los sectores más desfavorecidos son mayormente afectados ambiente El del medio cuidado

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5.- ¿Qué pretende la educación libre?

infancia la respeto ser Pretende sus el en a a en una necesidades concreto

y relación educativa

7.- Un eje fundamental de la educación alternativa promovida por la CNTE

privatización de hacia oposición educación las la a medidas todas la La tiendan

8.- Con base en la CNTE la tarea más urgente en la educación es:

alternativo de de necesidades integral construcción comunidad programa de a y

nación un que las la educativo responda La .

Dimensión social

conscientes de formar , vida se sensibilización los reconocimiento expresan el sujetos el fin comunidad , análisis , planos diversos con problemas , la en y la social de colonia y el que de la región de nación la Implica

, , , ,

Dimensión política

participación con colectivas comunidad decisiones los de de procesos , de de , la espacios conlleva practicar la y , padres el toma estudiantes , familia democráticos compromiso en escolares

, , , ,

Dimensión cultural

proceso del las medios que cultural expresiones y de los un los de imponen lenguaje efectos los , una empobrecimiento de de cultura comunicación , valores contrarrestando el de , fortalecer descolonización Implica necesidad incluyente la ,

, , , ,

Dimensión ecológica

al seres de como y responsabilidad de una su hacia del el humanidad la mundo , vivos amplitud en crear y comunidad la Entendida futuro gran de de de toda el viviente reconocimiento sentido presente contribuir necesidad bienestar

13.- Menciona los enfoques de la educación alternativa

de , holístico , género , Humanista , integral dialógico , crítico comunal

, , , , ,

14.- Es una perspectiva que parte de la premisa de que la educación debe responder plenamente a los intereses del pueblo y desarrollar su conciencia comprendiendo los problemas económicos, políticos y sociales

En un proyecto de educación alternativa planteado por la CNTE, ¿Qué deben asumir los docentes?

la colectivamente ese que es de ideas construye en estudiantes los Que

experiencia propias se y aula con y proceso el de parte el sus participación

16.- Menciona las actividades para que los niños practiquen y disfruten de la lectura y escritura, desde una educación alternativa

escolar Una y

libros

cuentos , y Música

leyendas

Manteniendo las de con canciones y La tradiciones

Correspondencia los Contando relación

17.- De acuerdo con la CNTE, ¿Cuáles son los principios básicos de la educación?

holística comunal , EL y , educación educación educación integral humanismo

, ,

18.- ¿Qué se reivindica en la Nueva Escuela Mexicana?

con comunidad papel escuela de la la su y El

19.- ¿Qué permiten los contenidos transversales?

permiten aprendidos la acción en en poner la escuela los comunidad en y

20.- Contenido transversal que responde a la crisis ambiental causada por la explotación irracional de los recursos ambientales en la que los sectores más desfavorecidos son mayormente afectados

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5.- ¿Qué pretende la educación libre?

7.- Un eje fundamental de la educación alternativa promovida por la CNTE

8.- Con base en la CNTE la tarea más urgente en la educación es:

Dimensión social

Dimensión política

Dimensión cultural

Dimensión ecológica

13.- Menciona los enfoques de la educación alternativa

14.- Es una perspectiva que parte de la premisa de que la educación debe responder plenamente a los intereses del pueblo y desarrollar su conciencia comprendiendo los problemas económicos, políticos y sociales

En un proyecto de educación alternativa planteado por la CNTE, ¿Qué deben asumir los docentes?

16.- Menciona las actividades para que los niños practiquen y disfruten de la lectura y escritura, desde una educación alternativa

17.- De acuerdo con la CNTE, ¿Cuáles son los principios básicos de la educación?

18.- ¿Qué se reivindica en la Nueva Escuela Mexicana?

19.- ¿Qué permiten los contenidos transversales?

20.- Contenido transversal que responde a la crisis ambiental causada por la explotación irracional de los recursos ambientales en la que los sectores más desfavorecidos son mayormente afectados

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