Crear
Descargar
Descarga SCORM
Para ser utilizado en un LMS (Moodle, Blackboard...)
Descarga normal
Para ser publicada en una web o blog.
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.
Obtener Plan Académico
Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:
Compartir juego
Ruleta de Palabras
Ruleta de Palabras

Programacion curricular

Intégralo en tu plataforma
G. Classroom M. Teams
Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Obtener Plan Académico

Programacion curricular

Ruleta de Palabras

Jugadas 0
Crear copia

Sobre esta actividad

Un juego de palabras por letra sobre programación curricular

Creada por

Rocio Orellana
Rocio Orellana
Argentina

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

Top juegos

 %
Anónimo
Anónimo
 %
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Imprime tu juego
Programacion curricular
 

Programacion curricularVersión en línea

Un juego de palabras por letra sobre programación curricular

por Rocio Orellana
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U

Empieza por A

Conjunto de acciones destinadas a abrir, desarrollar, integrar o revisar el aprendizaje, con coherencia respecto a contenidos y estrategias.

Empieza por B

Conjunto de condiciones del ambiente que facilitan la participación, seguridad y autonomía de los estudiantes en el proceso educativo.

Empieza por C

Conocimientos, procedimientos y actitudes organizados en una secuencia para acompañar el desarrollo del trabajo.

Empieza por D

Planificar de forma intencional las estrategias, actividades y recursos para facilitar el logro de los objetivos.

Empieza por E

Procesos y evidencias para valorar avances, producciones y participación, a menudo de forma continua dentro del recorrido.

Empieza por F

Caracteriza a prácticas y criterios que guían la mejora continua del aprendizaje y la enseñanza.

Empieza por G

Organización del espacio, tiempo, grupo y recursos para sostener la clase de manera continua y significativa.

Empieza por H

Recursos materiales o tecnológicos preparados para apoyar la enseñanza y el aprendizaje.

Empieza por I

Relación con lineamientos y marcos normativos que orientan la planificación educativa en niveles de concreción.

Empieza por J

Uno de los niveles de concreción . Antes que el contenido llegue al aula

Contiene la L

Proceso o acciones de elegir , designar .

Empieza por M

Enfoque pedagógico que propone aprendizaje activo, situado y significativo, con capacidades como núcleo del desarrollo.

Empieza por N

Factores socioculturales y contextuales que orientan la selección y organización de contenidos y métodos.

Empieza por O

Metas de aprendizaje específicas y observables que derivan de propósitos y orientan contenidos, actividades y evaluación.

Empieza por P

Al evaluar el resultado no es lo mas importante sino …

Empieza por Q

Decisión sobre la selección de contenidos relevantes para el desarrollo integral de los estudiantes. Pregunta inicial

Empieza por R

Capacidad de enfrentar situaciones nuevas movilizando saberes previos y generar soluciones fundamentadas.

Empieza por S

Criterio para ordenar contenidos de modo progresivo que facilite la comprensión y continuidad.

Empieza por T

Capacidad de interactuar , colaborar con compañeros, docentes y otros actores de la comunidad

Empieza por U

Bloques de enseñanza que concentran contenidos, actividades y evaluaciones en torno a un eje temático.

 
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.