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Una docente informa al DECE sobre una estudiante de octavo año que presenta ausencias frecuentes, cambios emocionales y posible indicio de embarazo. No existe confirmación médica. ¿Cuál es el primer paso según el protocolo institucional?
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El DECE recibe la confirmación médica del embarazo de una estudiante de 15 años. La profesional a cargo debe decidir cómo actuar conforme a la normativa educativa. ¿Qué acción debe ejecutar de forma prioritaria?
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Una estudiante embarazada manifiesta miedo a la discriminación por parte de sus compañeros y solicita apoyo para continuar sus estudios.
¿Qué medidas debe adoptar la institución educativa?
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El DECE determina que el padre del bebé también es estudiante del mismo plantel.
¿Qué acción establece la ruta de actuación?
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Una docente recibe la confidencia de una estudiante sobre su embarazo y desconoce los pasos a seguir.
¿Cuál es la actuación correcta conforme al protocolo?
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Una estudiante de 13 años llega al DECE para reportar que está en embarazo, aun no se realiza los controles médicos y sus padres estan esperando una reunion con su pareja para establecer la fecha de su unión libre. Qué debe realizar el DECE
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La estudiante presenta complicaciones médicas y solicita apoyo académico desde casa.
¿Qué determina el protocolo institucional?
8
María, estudiante de segundo de bachillerato, regresa a clases tres meses después del nacimiento de su hija. Muestra síntomas de agotamiento físico, ansiedad por separación y bajo rendimiento académico. Durante la entrevista, expresa sentirse presionada para cumplir con todas las actividades sin recibir apoyo diferenciado. Según la ruta y protocolo de actuación, ¿qué intervención técnica debe priorizar el DECE en coordinación con la institución educativa?
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Durante una visita domiciliaria, el DECE identifica que Sofía, madre adolescente de 15 años, vive en condiciones precarias, sin apoyo familiar y sin acceso regular a servicios de salud. Se evidencia riesgo de negligencia en el cuidado del recién nacido y posible vulneración de derechos. Desde la perspectiva técnica e interinstitucional, ¿cuál es la actuación más adecuada del DECE según el protocolo de maternidad adolescente?
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Camila, madre adolescente de 17 años, cursa el primer año de bachillerato. Desde su retorno al aula, ha presentado indicadores de depresión, desmotivación académica y conductas de aislamiento. El profesorado reporta que ha dejado de participar en actividades escolares y muestra dificultad para concentrarse. El DECE inicia la valoración psicoemocional. Cuál debe ser la estrategia técnica más pertinente desde el enfoque de acompañamiento integral y salud mental escolar?
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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.