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SÍ Y NO DE LOS SISTEMAS DE LUDIFICACIÓN

Sí o No

Jugadas 2

Sobre esta actividad

Llego el momento de poner a prueba tus conocimientos respecto a "Juegos y sistemas de ludificación". Adéntrate en esta actividad y asume el reto de únicamente responder SÍ o NO.

Creada por

México

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SÍ Y NO DE LOS SISTEMAS DE LUDIFICACIÓN
 

SÍ Y NO DE LOS SISTEMAS DE LUDIFICACIÓNVersión en línea

Llego el momento de poner a prueba tus conocimientos respecto a "Juegos y sistemas de ludificación". Adéntrate en esta actividad y asume el reto de únicamente responder SÍ o NO.

por Manuel Díaz
1

La actividad es el elemento básico de la gamificación, y representa una serie de acciones dentro de la lógica de aprendizaje motivada en el cerebro.

2

¿El éxito de la gamificación depende de un equilibrio adecuado entre reto y dificultad?

3

¿Todos los estudiantes responden de la misma forma ante las estrategias de gamificación?

4

¿Un proceso de gamificación mal planificado puede generar desmotivación en los alumnos?

5

¿La gamificación elimina por completo la necesidad de la enseñanza tradicional?

6

¿La gamificación consiste únicamente en jugar videojuegos dentro del aula?

7

¿Implementar gamificación garantiza automáticamente mejores resultados académicos?

8

¿La bidireccionalidad entre profesor y alumno es un elemento esencial en la gamificación educativa?

9

Cada alumno tiene un conjunto de competencias y habilidades que son propias de su persona, y han sido desarrolladas de forma continua a lo largo de los años.

10

¿La gamificación busca aumentar la motivación y el compromiso de los usuarios?

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