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Reto sobre la Taxonomía de Bloom en la era digital

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Adrian Alcazar
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Reto sobre la Taxonomía de Bloom en la era digital

por Adrian Alcazar
1

La versión digital de Bloom propone que se puede iniciar el aprendizaje en cualquier nivel taxonómico, no necesariamente empezando por el nivel más bajo.

2

La Taxonomía de Bloom para la era digital incluye las categorías Recordar, Comprender, Aplicar, Analizar, Evaluar y Crear.

3

La guía digital de Bloom recomienda evitar la colaboración entre estudiantes y limitarse a trabajo individual.

4

El enfoque digital de Bloom mantiene la secuencia estricta de los niveles original sin variaciones ni adaptaciones.

5

La categoría Recordar en Bloom digital no incluye métodos para recuperar información en la web.

6

La colaboración y el uso de TIC facilitan el aprendizaje en la taxonomía digital, tal como se describe en las fuentes de Bloom para la era digital.

7

Se afirma que la tecnología sustituye por completo la necesidad de comprender conceptos en la educación actual.

8

Las habilidades de pensamiento de orden superior (HOTS) sustituyen a las LOTS en la taxonomía digital para enfatizar el aprendizaje avanzado.

9

Las adiciones digitales a la categoría Recordar incluyen usar viñetas, resaltar y marcar como favoritos.

10

La taxonomía digital sólo se aplica a herramientas TIC y no contempla acciones de pensamiento.

 
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