Unidad 3. EXPRESION ARTISTICA

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Marcia Ankuash

Ecuador

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Unidad 3. EXPRESION ARTISTICAVersión en línea Evalúa conocimientos de la Unidad 3 por Marcia Ankuash 1 El docente debe imponer modelos rígidos y juzgar los resultados. Sí No 2 La actividad 'Colores que hablan' es un ejemplo de evaluación formal escrita. Sí No 3 La Expresión Artística promueve la interacción social y la cooperación entre los niños. Sí No 4 El objetivo es desarrollar la creatividad, la sensibilidad estética y la confianza en la capacidad de crear. Sí No 5 La evaluación se centra únicamente en la precisión técnica de la pintura. Sí No 6 La única área de la Expresión Artística es artes plásticas. Sí No 7 Se busca valorar el proceso creativo más que la búsqueda de un resultado perfecto. Sí No 8 La Expresión Artística en Educación Inicial abarca artes plásticas, música, danza y movimiento, teatro y dramatización, y literatura infantil. Sí No 9 La Expresión Artística no contribuye a la inteligencia emocional. Sí No 10 El docente actúa como mediador y facilitador, no como juez de los resultados. Sí No

Unidad 3. EXPRESION ARTISTICAVersión en línea

Evalúa conocimientos de la Unidad 3

por Marcia Ankuash

El docente debe imponer modelos rígidos y juzgar los resultados.

Sí

La actividad 'Colores que hablan' es un ejemplo de evaluación formal escrita.

Sí

La Expresión Artística promueve la interacción social y la cooperación entre los niños.

Sí

El objetivo es desarrollar la creatividad, la sensibilidad estética y la confianza en la capacidad de crear.

Sí

La evaluación se centra únicamente en la precisión técnica de la pintura.

Sí

La única área de la Expresión Artística es artes plásticas.

Sí

Se busca valorar el proceso creativo más que la búsqueda de un resultado perfecto.

Sí

La Expresión Artística en Educación Inicial abarca artes plásticas, música, danza y movimiento, teatro y dramatización, y literatura infantil.

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La Expresión Artística no contribuye a la inteligencia emocional.

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El docente actúa como mediador y facilitador, no como juez de los resultados.

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El docente debe imponer modelos rígidos y juzgar los resultados.

La actividad 'Colores que hablan' es un ejemplo de evaluación formal escrita.

La Expresión Artística promueve la interacción social y la cooperación entre los niños.

El objetivo es desarrollar la creatividad, la sensibilidad estética y la confianza en la capacidad de crear.

La evaluación se centra únicamente en la precisión técnica de la pintura.

La única área de la Expresión Artística es artes plásticas.

Se busca valorar el proceso creativo más que la búsqueda de un resultado perfecto.

La Expresión Artística en Educación Inicial abarca artes plásticas, música, danza y movimiento, teatro y dramatización, y literatura infantil.

La Expresión Artística no contribuye a la inteligencia emocional.

El docente actúa como mediador y facilitador, no como juez de los resultados.

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