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Crucigrama

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Crucigrama recursos educativos

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ANA PAOLA PONCE

México

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DULCE GABRIELA PELAYO ZAPATA

México

(30)

1.Ironia 2.Paradoja 3.Oxímoron 4.Paradoja 5.Onomatopeya 6.Pleonasmo 7.Metafora 8.Símil 9.Antítesis 10.Aliteración 11.Sinestesia 12.Hiperbole 13.Anafora 14.Paralelismo 15.Elipsis 16.M...
CRUCIGRAMAS PREFIJOS

Paola Chanabá Gutiérrez

Ecuador

(58)

Estimado estudiante: Coloque los significados de los prefijos mencionados en el crucigrama
Crucigrama caló

Carolina Posada González

España

(5)

Actividad inclusiva para compartir con todo el alumnado algunas palabras del vocabulario caló.
Roca Volcanica

Juan Isaías Olguin Olguin

México

(7)

Ing. Civil
El Antiguo Régimen

Eloy Antonio León Parra

España

(16)

Crucigrama sobre el Antiguo Régimen dirigido a los alumnos de 4º de ESO.


Crucigrama “Crucigrama_JGV_APPDLRVersión en línea Crucigrama recursos educativos por ANA PAOLA PONCE 1 Conjunto de materiales que están estructurados de manera significativa (relacionados y dispuestos en un orden lógico), desarrollados con propósitos pedagógicos para el logro de un objetivo de aprendizaje o competencia 2 Diseñados para enseñar un tema en específico, a menudo sigue un plan de estudio en específico. 3 hojas de trabajo, guía de estudio, carteles y otros materiales impresos que pueden utilizarse como complemento en la enseñanza. 4 están diseñados para facilitar el aprendizaje y la enseñanza mediante el uso de tecnologías de la información y de la comunicación ( TIC) 5 Aplicaciones y programas informáticos diseñados específicamente para facilitar el aprendizaje en áreas temáticas especificas 6 videos, animaciones, simulaciones y presentaciones interactivas que enriquecen la comprension de conceptos mediante experiencias visuales y auditivas. 7 juegos educativos, actividades en linea y simulaciones que permiten a los estudiantes participar activamente en el proceso de aprendizaje. 8 Característica de los recursos educativos.Puede utilizarse en diferentes contextos, con posibilidades de acoplamiento que favorezcan la formación de módulos de aprendizaje. 9 Es el arte de enseñar 10 Capacidad de crear, analizar y trasformar 11 Significa mostrar algo a alguien 12 Proceso por el cual se adquieren destrezas o habilidades practicas. 1 10 2 7 5 12 11 4 9 3 8 6 1 Conjunto de materiales que están estructurados de manera significativa (relacionados y dispuestos en un orden lógico), desarrollados con propósitos pedagógicos para el logro de un objetivo de aprendizaje o competencia 2 Diseñados para enseñar un tema en específico, a menudo sigue un plan de estudio en específico. 3 hojas de trabajo, guía de estudio, carteles y otros materiales impresos que pueden utilizarse como complemento en la enseñanza. 4 están diseñados para facilitar el aprendizaje y la enseñanza mediante el uso de tecnologías de la información y de la comunicación ( TIC) 5 Aplicaciones y programas informáticos diseñados específicamente para facilitar el aprendizaje en áreas temáticas especificas 6 videos, animaciones, simulaciones y presentaciones interactivas que enriquecen la comprension de conceptos mediante experiencias visuales y auditivas. 7 juegos educativos, actividades en linea y simulaciones que permiten a los estudiantes participar activamente en el proceso de aprendizaje. 8 Característica de los recursos educativos.Puede utilizarse en diferentes contextos, con posibilidades de acoplamiento que favorezcan la formación de módulos de aprendizaje. 9 Es el arte de enseñar 10 Capacidad de crear, analizar y trasformar 11 Significa mostrar algo a alguien 12 Proceso por el cual se adquieren destrezas o habilidades practicas. 1 10 2 7 5 12 11 4 9 3 8 6

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por ANA PAOLA PONCE

Conjunto de materiales que están estructurados de manera significativa (relacionados y dispuestos en un orden lógico), desarrollados con propósitos pedagógicos para el logro de un objetivo de aprendizaje o competencia

Diseñados para enseñar un tema en específico, a menudo sigue un plan de estudio en específico.

hojas de trabajo, guía de estudio, carteles y otros materiales impresos que pueden utilizarse como complemento en la enseñanza.

están diseñados para facilitar el aprendizaje y la enseñanza mediante el uso de tecnologías de la información y de la comunicación ( TIC)

Aplicaciones y programas informáticos diseñados específicamente para facilitar el aprendizaje en áreas temáticas especificas

videos, animaciones, simulaciones y presentaciones interactivas que enriquecen la comprension de conceptos mediante experiencias visuales y auditivas.

juegos educativos, actividades en linea y simulaciones que permiten a los estudiantes participar activamente en el proceso de aprendizaje.

Característica de los recursos educativos.Puede utilizarse en diferentes contextos, con posibilidades de acoplamiento que favorezcan la formación de módulos de aprendizaje.

Es el arte de enseñar

Capacidad de crear, analizar y trasformar

Significa mostrar algo a alguien

Proceso por el cual se adquieren destrezas o habilidades practicas.

Conjunto de materiales que están estructurados de manera significativa (relacionados y dispuestos en un orden lógico), desarrollados con propósitos pedagógicos para el logro de un objetivo de aprendizaje o competencia

Diseñados para enseñar un tema en específico, a menudo sigue un plan de estudio en específico.

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están diseñados para facilitar el aprendizaje y la enseñanza mediante el uso de tecnologías de la información y de la comunicación ( TIC)

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Diseñados para enseñar un tema en específico, a menudo sigue un plan de estudio en específico.

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están diseñados para facilitar el aprendizaje y la enseñanza mediante el uso de tecnologías de la información y de la comunicación ( TIC)

Aplicaciones y programas informáticos diseñados específicamente para facilitar el aprendizaje en áreas temáticas especificas

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Característica de los recursos educativos.Puede utilizarse en diferentes contextos, con posibilidades de acoplamiento que favorezcan la formación de módulos de aprendizaje.

Es el arte de enseñar

Capacidad de crear, analizar y trasformar

Significa mostrar algo a alguien

Proceso por el cual se adquieren destrezas o habilidades practicas.