Test de Educación Alternativa CNTE

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Conoce conceptos clave de educación alternativa y CNTE.

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Abigail Alejandra Navarro Alcazar

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Abigail Alejandra Navarro Alcazar 6 de Noviembre de 2025	% 80	01:41

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Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(166)

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Cultura general española

Ernest Serret

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(101)

Responde las siguientes preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(324)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Verbos irregulares en Inglés

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(315)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

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Test de Educación Alternativa CNTE


Test de Educación Alternativa CNTEVersión en línea Conoce conceptos clave de educación alternativa y CNTE. por Abigail Alejandra Navarro Alcazar 1 En un proyecto de educación alternativa planteado por la CNTE, ¿Qué deben asumir los docentes? a el conocimiento se construye colectivamente en el aula y que la participación de los estudiantes con sus propias ideas y experiencia es parte de ese proceso b c d 2 Con base en la CNTE la tarea más urgente en la educación es: a La construcción de un programa educativo alternativo integral que responda a las necesidades de la nación y de cada comunidad. b c d 3 parte de la premisa de que la educación debe responder plenamente a los intereses del pueblo y desarrollar su conciencia comprendiendo los problemas económicos, políticos y sociales. a perspectiva sociologica b c d 4 Un eje fundamental de la educación alternativa promovida por la CNTE (Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación) es: a La oposición a todas las medidas que tiendan hacia la privatización de la educación b c d 5 ¿Cuáles son los dos aspectos de gestión que caracterizan a las propuestas alternativas? a La precariedad legal y económica y la autogestión y participación b c d 6 ¿Qué pretende la educación libre? a Pretende ser una relación educativa basada en el respeto a la infancia y en concreto a sus necesidades b c d 7 Enumera las escuelas alternativas con modelos abiertos a Escuelas libres Escuelas democráticas Escuelas libertarias Escuelas activas Escuelas respetuosas b c d 8 Enumera las escuelas alternativas con modelos cerrados a Escuelas Montessori Escuelas Waldorf Escuelas logosóficas Escuelas Dalton Escuelas Jenaplan Escuelas Freinet b c d 9 Cuando se habla de educación alternativa estamos hablando de lo que Carbonell denomina: a Las pedagogías libres no directivas b c d 10 ¿Cuáles son los elementos comunes de los proyectos de educación alternativa? a Libertad, respeto, autonomía, empoderamiento, creatividad y participación protagónica b c d 11 ¿Qué dimensión corresponde al análisis de problemas de la comunidad para formar sujetos conscientes? a Social b Cultural c Ecológica d Política 12 ¿Qué dimensión implica participación democrática y toma de decisiones colectivas? a Cultural b Ecológica c Social d Política 13 ¿Qué dimensión se relaciona con la descolonización cultural y recuperación de saberes populares? a Política b Cultural c Ecológica d Social 14 ¿Qué dimensión busca reconocer la vida de todos los seres vivos y el papel humano? a Social b Ecológica c Cultural d Política 15 Menciona los enfoques de la educación alternativa a Humanista, integral, holístico, comunal, de género, crítico y dialógico b Educación tradicional c Educación tecnológica d Educación bancaria 16 ¿Qué principios básicos de la educación propone la CNTE? a Conocimiento individualista b Memorización y evaluación estandarizada c Competencia y productividad d Humanismo, integral, holística y comunal 17 ¿Qué propone el CNTE como enfoque de lectura y escritura para niños? a Contando cuentos y leyendas, música y libros b Escritura repetitiva sin contexto c Lectura exclusiva de manuales d Evaluación estandarizada sin lectura 18 ¿Qué se reivindica en la Nueva Escuela Mexicana según el documento? a La escuela aislada de la comunidad b Prioridad a la competencia individual c El papel de la comunidad y su vínculo con la escuela d Reducción de la participación familiar 19 ¿Qué permiten los contenidos transversales en la educación alternativa? a Poner en acción saberes en la escuela y la comunidad b Enfocar solo la teoría c Eliminar saberes locales d Limitar el aprendizaje a la aula 20 Contenido transversal que responde a la crisis ambiental causada por la explotación irracional de los recursos ambientales a El cuidado del medio ambiente b Exámenes sin práctica c Lectura digital aislada d Mantener tradiciones y crear libros

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Test de Educación Alternativa CNTEVersión en línea

por Abigail Alejandra Navarro Alcazar

En un proyecto de educación alternativa planteado por la CNTE, ¿Qué deben asumir los docentes?

Con base en la CNTE la tarea más urgente en la educación es:

parte de la premisa de que la educación debe responder plenamente a los intereses del pueblo y desarrollar su conciencia comprendiendo los problemas económicos, políticos y sociales.

Un eje fundamental de la educación alternativa promovida por la CNTE (Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación) es:

¿Cuáles son los dos aspectos de gestión que caracterizan a las propuestas alternativas?

¿Qué pretende la educación libre?

Enumera las escuelas alternativas con modelos abiertos

Enumera las escuelas alternativas con modelos cerrados

Cuando se habla de educación alternativa estamos hablando de lo que Carbonell denomina:

¿Cuáles son los elementos comunes de los proyectos de educación alternativa?

¿Qué dimensión corresponde al análisis de problemas de la comunidad para formar sujetos conscientes?

¿Qué dimensión implica participación democrática y toma de decisiones colectivas?

¿Qué dimensión se relaciona con la descolonización cultural y recuperación de saberes populares?

¿Qué dimensión busca reconocer la vida de todos los seres vivos y el papel humano?

Menciona los enfoques de la educación alternativa

¿Qué principios básicos de la educación propone la CNTE?

¿Qué propone el CNTE como enfoque de lectura y escritura para niños?

¿Qué se reivindica en la Nueva Escuela Mexicana según el documento?

¿Qué permiten los contenidos transversales en la educación alternativa?

Contenido transversal que responde a la crisis ambiental causada por la explotación irracional de los recursos ambientales