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El juego como base del aprendizaje infantil

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El juego como base del aprendizaje infantil

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Sobre esta actividad

Clave pedagógica para el desarrollo preescolar

Creada por

Tania Julieth Contreras Gutiérrez
Tania Julieth Contreras Gutiérrez
Colombia

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El juego como base del aprendizaje infantil
 

El juego como base del aprendizaje infantilVersión en línea

Clave pedagógica para el desarrollo preescolar

por Tania Julieth Contreras Gutiérrez
1

Es la herramienta que guía el aprendizaje desde la infancia a través de la acción y la interacción.

Pistas

Se observa con frecuencia en aulas de preescolar y en casa, cuando los niños imitan, prueban y cooperan.

Promueve desarrollo cognitivo, motor y social en los niños.

Permite aprender jugando mediante exploración y práctica.

2

¿Qué dimensiones del desarrollo infantil se buscan estimular mediante las actividades lúdicas en la Institución Educativa Manuela Omaña?

Pistas

DIMENSIONES DE LA INSTITUCIÓN

3

Cuáles son las principales dificultades que enfrenta la institución en el fortalecimiento del desarrollo integral de los niños?

4

¿Qué papel cumple el docente en la implementación de estrategias lúdicas dentro del aula de preescolar?

5

Estrategia pedagógica que fortalece el aprendizaje.

Pistas

Se usa para aprender haciendo

Favorece la participación

Actividad lúdica y educativa

6

Actividades lúdicas buscan estimular varias dimensiones del desarrollo.

Pistas

Aborda todo el crecimiento

Puede ser físico, cognitivo y emocional

Conjunto de aspectos

7

Desafíos que enfrenta la institución para promover el desarrollo integral.

Pistas

Puede requerir soluciones

Qué dificulta avanzar

Obstáculos o retos

8

Rol clave del docente al implementar estrategias lúdicas en sala.

Pistas

Planifica y acompaña

Guía y facilitador

Profesor o maestra

9

Contribución de talleres lúdicos al desarrollo de los niños.

Pistas

Resultado de las actividades

Físico, cognitivo y emocional

Progreso y crecimiento

 
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