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Sobre esta actividad

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Creada por

Leonela Lara
Leonela Lara
Argentina

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por Leonela Lara
A
B
C
D
E
F
I
J
L
N
O
P
R
S
T
U
V
S

Empieza por A

Inicio de la jornada que prepara la puesta en escena y actividades.

Empieza por B

Póliza de revisar tiempos, avances y ajustes entre planificaciones.

Empieza por C

Trabajo conjunto entre docentes para planificar y vincular a la escuela asociada.

Empieza por D

Perfil profesional enfocado en planificar, reflexionar y practicar la enseñanza.

Empieza por E

Proceso para revisar progresos y mejorar prácticas pedagógicas.

Empieza por F

Retroalimentación entre integrantes para ajustar la práctica educativa.

Empieza por I

Participación entre docentes y estudiantes durante las sesiones.

Empieza por J

Período de trabajo escolar con actividades y tiempos definidos.

Empieza por L

Dirección y coordinación del equipo y de la escuela asociada.

Empieza por N

Gran demanda de reflexión para mejorar la práctica educativa.

Empieza por O

Estructurar tiempos, planes y actividades de apertura y cierre.

Empieza por P

Elaboración de actividades y objetivos para la jornada.

Empieza por R

Pensamiento crítico tras la jornada para orientar mejoras.

Empieza por S

Recomendaciones para pulir el trabajo en equipo y la escuela asociada.

Empieza por T

Duración de cada actividad dentro de la jornada educativa.

Empieza por U

Conexión y cohesión entre docentes para lograr objetivos comunes.

Empieza por V

Conexión entre actores de la escuela asociada para colaborar.

Empieza por S

se utiliza para marcar el inicio y el final de una pregunta directa, representando la entonación interrogativa de una frase

 
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