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Funciones del Rol del Preceptor

Ruleta de Palabras

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Sobre esta actividad

Esta ruleta tiene en cuenta el rol del preceptor en la escuela inclusiva

Creada por

María Fernanda Miranda
María Fernanda Miranda
Argentina

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Funciones del Rol del Preceptor
 

Funciones del Rol del PreceptorVersión en línea

Esta ruleta tiene en cuenta el rol del preceptor en la escuela inclusiva

por María Fernanda Miranda
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Estrategia inicial para recibir a estudiantes que ingresan a un nuevo nivel.

Empieza por B

Tipo de vínculo que el preceptor debe fomentar entre pares.

Empieza por C

Proceso que permite la continuidad entre niveles educativos.

Empieza por D

Profesionales que acompañan junto al preceptor en el proceso educativo.

Empieza por E

Condición que se busca garantizar para todos los estudiantes.

Empieza por F

Espacios donde se construyen vínculos y rutinas escolares.

Empieza por G

Profesionales que colaboran en el acompañamiento emocional.

Empieza por H

Elemento simbólico que conecta al estudiante con la identidad escolar.

Empieza por I

Modelo de escuela que promueve la participación de todos.

Empieza por J

Propuesta que surge del interés de los estudiantes y debe ser sustentable.

Empieza por L

Rutinas que deben ser desaprendidas al pasar de un nivel a otro.

Empieza por M

Nivel educativo que representa un cambio institucional importante.

Empieza por N

Nivel que precede al secundario y requiere articulación.

Contiene la Ñ

Letra presente en una palabra que representa el compromiso institucional de sostener el vínculo con cada estudiante, incluso en situaciones difíciles.

Empieza por O

Oficio que el preceptor ayuda a construir en los estudiantes

Empieza por P

Figura clave en el acompañamiento cotidiano de los estudiantes.

Empieza por Q

Lo que se busca evitar en los primeros años de cada ciclo.

Empieza por R

Proceso que implica escuchar y anticiparse a situaciones de riesgo

Empieza por S

Nivel educativo que representa una nueva etapa para los adolescentes.

Empieza por T

Cada preceptor acompaña a cada estudiante durante su

Empieza por U

Tipo de estudiante para el cual se diseñaron las rutinas escolares clásicas.

Empieza por V

Lo que se debe promover entre pares en la adolescencia.

Contiene la X

Define el marco institucional y social de cada escuela.

Contiene la Y

concepto clave en el acompañamiento escolar.

Empieza por Z

Lo que se busca evitar en el sistema educativo inclusivo.

 
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