DISEÑO INSTRUCIONAL

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Este quiz es de lo aprendido de los temas que hablaron

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DANIELA GUTIERREZ TIERRAFRIA

México

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DISEÑO INSTRUCIONALVersión en línea Este quiz es de lo aprendido de los temas que hablaron por DANIELA GUTIERREZ TIERRAFRIA 1 ¿Qué son plataformas LMS? a Sistemas de gestión de bibliotecas para buscar libros. b Herramientas de diseño gráfico para crear materiales visuales. c Plataformas de redes sociales para conectar con amigos. d Plataformas como Moodle o Canvas que gestionan cursos en línea y actividades de aprendizaje. 2 Qué beneficios ofrece la tecnología en el diseño instruccional? Escoge una o varias respuestas a Personalización, flexibilidad, interactividad y accesibilidad en el aprendizaje. b Reducción de la carga de trabajo de los docentes sin beneficios para los estudiantes. c Limitación del acceso a la información para evitar la sobrecarga de datos d Eliminación de la necesidad de interacción humana en el proceso de aprendizaje. 3 ¿Qué es la realidad aumentada (AR) en educación? a Una forma de realidad virtual que reemplaza completamente el entorno físico. b Un tipo de software de gestión de datos para almacenar información de los estudiantes. c Tecnología que superpone información digital en el mundo real, mejorando la experiencia de aprendizaje d Un método de enseñanza tradicional basado en libros de texto. 4 ¿Por qué es importante la capacitación docente en tecnología? a Para que los docentes puedan crear contenido digital sin la ayuda de especialistas. b Para asegurar el uso efectivo de herramientas tecnológicas y mejorar la calidad educativa c Para reemplazar a los docentes con máquinas y reducir costos. d Para limitar el acceso a la tecnología en el aula y mantener métodos tradicionales. 5 ¿Cómo pueden las aplicaciones tecnológicas mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes? a Proporcionando contenido interactivo y personalizado, en cualquier momento y lugar, con retroalimentación instantánea y evaluación continua. b Haciendo que los estudiantes pasen más tiempo frente a la pantalla sin ningún propósito educativo claro. c Reemplazando completamente la interacción humana y la enseñanza tradicional. d Limitando el acceso a la información y recursos para evitar la sobrecarga de datos 6 ¿Cuál es una ventaja de utilizar rúbricas en la evaluación del diseño instruccional? a Aumentan la subjetividad en la calificación. b Proporcionan criterios claros y consistentes para la evaluación. c Reducen el tiempo necesario para calificar. 7 ¿Qué tipo de evaluación se realiza antes de comenzar la instrucción para determinar el nivel de conocimiento previo de los estudiantes? a Evaluación formativa. b Evaluación diagnóstica c Evaluación sumativa. 8 ¿Cuál de las siguientes NO es una herramienta común para la evaluación en el diseño instruccional? a Encuestas de satisfacción. b Exámenes estandarizados. c Lectura del tarot 9 ¿Qué método de evaluación se centra en medir el aprendizaje al final de un módulo o curso? a Evaluación continua b Evaluación diagnostica c Evaluación sumativa 10 ¿Cuál es el propósito principal de la evaluación formativa en el diseño instruccional? a Mejorar el proceso de aprendizaje durante el desarrollo b Determinar el costo total del curso c Asignar una calificación final. 11 ¿Cuál es el objetivo principal de un curso online? a Proporcionar una experiencia de aprendizaje presencial b Proporcionar una experiencia de aprendizaje flexible, accesible y personalizada c Proporcionar una experiencia de aprendizaje solo para estudiantes avanzados d Proporcionar una experiencia de aprendizaje solo para estudiantes principiantes 12 ¿Cuál es el primer paso en el desarrollo de un curso online? a Diseño Instruccional b Análisis y Planificación c Desarrollo de Contenido d Implementación y Pruebas 13 ¿Qué se hace en la etapa de Diseño Instruccional? a Se crea contenido multimedia b Se define el alcance y la estructura del curso c Se crea un diseño instruccional que se adapte a las necesidades de los estudiantes d Se implementa el curso en una plataforma de gestión de aprendizaje (LMS) 14 ¿Qué herramientas se utilizan para crear contenido interactivo en un curso online? a Herramientas de autor b Herramientas de diseño gráfico c Herramientas de edición de video d Herramientas de edición de audio 15 ¿Por qué es importante evaluar y mejorar continuamente un curso online? a Para asegurarse de que el curso sea presencial b Para asegurarse de que el curso sea solo para estudiantes principiantes c Para asegurarse de que el curso sea solo para estudiantes avanzados d Para asegurarse de que el curso sea efectivo y relevante

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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DISEÑO INSTRUCIONALVersión en línea

por DANIELA GUTIERREZ TIERRAFRIA

¿Qué son plataformas LMS?

Qué beneficios ofrece la tecnología en el diseño instruccional?

Escoge una o varias respuestas

¿Qué es la realidad aumentada (AR) en educación?

¿Por qué es importante la capacitación docente en tecnología?

¿Cómo pueden las aplicaciones tecnológicas mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes?

¿Cuál es una ventaja de utilizar rúbricas en la evaluación del diseño instruccional?

¿Qué tipo de evaluación se realiza antes de comenzar la instrucción para determinar el nivel de conocimiento previo de los estudiantes?

¿Cuál de las siguientes NO es una herramienta común para la evaluación en el diseño instruccional?

¿Qué método de evaluación se centra en medir el aprendizaje al final de un módulo o curso?

¿Cuál es el propósito principal de la evaluación formativa en el diseño instruccional?

¿Cuál es el objetivo principal de un curso online?

¿Cuál es el primer paso en el desarrollo de un curso online?

¿Qué se hace en la etapa de Diseño Instruccional?

¿Qué herramientas se utilizan para crear contenido interactivo en un curso online?

¿Por qué es importante evaluar y mejorar continuamente un curso online?