1
Ciencia que estudia estadísticamente las poblaciones humanas, su dimensión, estructura, evolución y características generales, así como los procesos concretos que determinan su formación, conservación y desaparición.
2
Constituyen el conjunto de datos o características que se obtienen, y permiten el estudio de la evolución, desarrollo de los grupos sociales dentro en el marco de la demografía.
3
constituye una actividad estadística de gran utilidad para el país o territorio. Es la principal fuente de datos básicos sobre población, necesarios para el adecuado funcionamiento de la gestión socioeconómica y política de un pueblo.
4
es el cambio en la población en un cierto plazo, y puede ser cuantificado como el cambio en el número de individuos en una población por unidad de tiempo para su medición.
5
es una forma gráfica de representar los datos estadísticos básicos obtenidos de estudios demográficos de la población de un país, que permite las comparaciones internacionales y una fácil y rápida percepción de sus fenómenos.
6
¿Cuál es un elemento fundamental para la Demografía?
8
¿Cuando se realizó el primer censo de población y vivienda?
9
si su recolección se llevó a cabo para satisfacer las necesidades u objetivos de una investigación concreta.
10
si es utilizado en una investigación sin haber sido recolectado en el contexto de la misma
11
Se recolectan de una manera simple, no existen mayores supuestos en el proceso de recolección.
12
Son obtenidos por medio de operaciones matemáticas y su aplicación requiere de fuertes supuestos
13
Es un proceso más reciente en la recolección de datos demográficos. Se trata de obtener información de una pequeña porción de la población que debe representar a la totalidad
14
Presenta una base ancha frente a unos grupos superiores que se van reduciendo, consecuencia de una natalidad alta y de una mortalidad progresiva según la edad; indica una estructura de población eminente joven y con perspectivas de crecimiento.
15
Se aprecia un equilibrio entre todos los grupos de edad, consecuencia de una natalidad y mortalidad que se mantienen sin variaciones significativas durante un periodo de tiempo largo.
16
Éste modelo de pirámide presenta en la base un angostamiento, evidenciando poblaciones cuya natalidad ha descendido y en los últimos años es baja mortalidad.
17
La relación entre un espacio determinado y el número de personas que lo habitan
18
Indica la magnitud de un evento o característica, es decir cuantas veces se repite número de unidades en estudio. Se obtiene con un conteo simple, sin cálculos matemáticos ni estadísticos.
19
Es la disciplina científica que estudia la frecuencia y distribución de fenómenos relacionados con la salud y sus determinantes en poblaciones específicas, y la aplicación de este estudio al control de problemas de salud
20
organiza y resume la información de los casos de acuerdo con tiempo, lugar y persona; estas tres características son llamadas variables epidemiológicas.
21
Se basa en el control de los sujetos a estudiar y en la aleatorización de la distribución de los individuos en dos grupos, a través de la repetitividad de las condiciones que permitan estudiar el fenómeno.
Aunque la epidemiología no puede demostrar definitivamente que una exposición particular causó una enfermedad particular, si puede proporcionar evidencia suficiente para estimular actividades de prevención y control
22
busca las causas y los efectos, el por qué y el cómo de una enfermedad. Se utiliza para cuantificar la asociación entre exposiciones y los resultados, además de probar las hipótesis sobre las relaciones causales.
23
El primer profesional sanitario que utilizó el método de manera ordenada por fases fue
24
Descripción detallada de los fenómenos de salud-enfermedad, basada en la observación cuidadosa y el registro objetivo de los hechos de acuerdo con las variables epidemiológicas de tiempo, lugar y persona.
25
La tarea fundamental de esta fase es la comprobación o refutación de las hipótesis formuladas, usando como unidades de estudio las poblaciones o grupos humanos. Se utiliza para cuantificar la asociación entre variables de exposición y variables de resultado, así como probar hipótesis sobre la relación causal. ¿Cómo ocurrió? Y ¿por qué ocurrió?
26
Cuando ocurre una situación que pone en riesgo la salud de la población, se recolecta la información necesaria, el uso que se le da a esa información es para decidir como se va a actuar y controlar la situación, y una parte importante es la de dar seguimiento a todo este proceso.
27
Proceso de cambio dinámico a largo plazo en la frecuencia, magnitud y distribución de la morbilidad y mortalidad de la población.
Es el proceso de cambio gradual de las enfermedades infecciosas como causa de muerte por la enfermedades crónicas y degenerativas.
|
Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.