Педог психология

Sí o No

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Тулыьц

Creada por

Zhanmerey Bekpolat

Kazajstán

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

¿Está creado con Inteligencia Artificial?

Educaplay Educational Resources

España

(6121)

Imágenes, canciones... Ya nada es lo que parece. ¿Están hechas con IA o son reales?
¿Es verdad?

Educaplay Educational Resources

España

(244)

Responde si las siguientes frases sobre cultura general son verdaderas o no.
Preguntas sobre futbol para niños

Telminator Boom

España

(95)

Un juego de preguntas y respuestas para niños sobre el fútbol. Deberán responder con ✅ o ❌ a una serie de afirmaciones relacionadas con este deporte.
Grammys a mejor canción/grabación

Educaplay Educational Resources

España

(126)

Responde si estas canciones ganaron el Grammy a Mejor canción o grabación del año (los generales, no cuentan los Grammys de categorías)
OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

karen blixen

España

(11)

Estudiamos el grammar de la Unidad


Педог психологияVersión en línea Тулыьц por Zhanmerey Bekpolat 1 А.Н. Леонтьевтің пікірінше, оқу іс-әрекеті мотив пен мақсатқа негізделеді. Да Нет 2 П.Я. Гальперин оқу іс-әрекетін тек тәжірибелік деңгейде ғана қарастырған. Да Нет 3 Л.С. Выготский оқытуды дамудан кейін жүреді деп санаған. Да Нет 4 Оқу іс-әрекетінің негізгі компоненттеріне мотив, оқу міндеті, оқу әрекеттері және бақылау-бағалау кіреді. Да Нет 5 А.Н. Леонтьев пен Л.С. Выготский екеуі де іс-әрекет теориясының өкілдері болып табылады. Да Нет 6 П.Я. Гальпериннің теориясы бойынша, оқу әрекеттері бірден автоматты түрде қалыптасады. Да Нет 7 Д.Б. Эльконин оқу іс-әрекетінің негізгі субъектісі — оқушы деп есептеген. Да Нет 8 Л.С. Выготскийдің пікірінше, оқыту – дамудан кейін жүреді. Да Нет 9 С.Л. Рубинштейн іс-әрекетті субъектінің белсенді қатысуы арқылы ғана жүзеге асады деп есептеген. Да Нет

Педог психологияVersión en línea

Тулыьц

por Zhanmerey Bekpolat

А.Н. Леонтьевтің пікірінше, оқу іс-әрекеті мотив пен мақсатқа негізделеді.

Да

Нет

П.Я. Гальперин оқу іс-әрекетін тек тәжірибелік деңгейде ғана қарастырған.

Да

Нет

Л.С. Выготский оқытуды дамудан кейін жүреді деп санаған.

Да

Нет

Оқу іс-әрекетінің негізгі компоненттеріне мотив, оқу міндеті, оқу әрекеттері және бақылау-бағалау кіреді.

Да

Нет

А.Н. Леонтьев пен Л.С. Выготский екеуі де іс-әрекет теориясының өкілдері болып табылады.

Да

Нет

П.Я. Гальпериннің теориясы бойынша, оқу әрекеттері бірден автоматты түрде қалыптасады.

Да

Нет

Д.Б. Эльконин оқу іс-әрекетінің негізгі субъектісі — оқушы деп есептеген.

Да

Нет

Л.С. Выготскийдің пікірінше, оқыту – дамудан кейін жүреді.

Да

Нет

С.Л. Рубинштейн іс-әрекетті субъектінің белсенді қатысуы арқылы ғана жүзеге асады деп есептеген.

Да

Нет

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Педог психология

Sí o No

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Sí o No

¿Está creado con Inteligencia Artificial?

Sí o No

¿Es verdad?

Sí o No

Preguntas sobre futbol para niños

Sí o No

Grammys a mejor canción/grabación

Sí o No

OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

Педог психологияVersión en línea

por Zhanmerey Bekpolat

А.Н. Леонтьевтің пікірінше, оқу іс-әрекеті мотив пен мақсатқа негізделеді.

П.Я. Гальперин оқу іс-әрекетін тек тәжірибелік деңгейде ғана қарастырған.

Л.С. Выготский оқытуды дамудан кейін жүреді деп санаған.

Оқу іс-әрекетінің негізгі компоненттеріне мотив, оқу міндеті, оқу әрекеттері және бақылау-бағалау кіреді.

А.Н. Леонтьев пен Л.С. Выготский екеуі де іс-әрекет теориясының өкілдері болып табылады.

П.Я. Гальпериннің теориясы бойынша, оқу әрекеттері бірден автоматты түрде қалыптасады.

Д.Б. Эльконин оқу іс-әрекетінің негізгі субъектісі — оқушы деп есептеген.

Л.С. Выготскийдің пікірінше, оқыту – дамудан кейін жүреді.

С.Л. Рубинштейн іс-әрекетті субъектінің белсенді қатысуы арқылы ғана жүзеге асады деп есептеген.

		%
	Anónimo	%
		%
		%