การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา

Test

Jugadas 2

Crear copia

Sobre esta actividad

คำถาม 10 ข้อ 4 ตัวเลือก เรื่อง การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา ระชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

Creada por

Warisara

Tailandia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา


การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหาVersión en línea คำถาม 10 ข้อ 4 ตัวเลือก เรื่อง การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา ระชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 por Warisara 1 ข้อใดเป็นการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ a เดาโดยไม่คิด b คิดตามความรู้สึก c วิเคราะห์ข้อมูลก่อนตัดสินใจ d ทำตามเพื่อนโดยไม่ถามเหตุผล 2 ข้อใดแสดงการแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล a คิดตามใจชอบ b ไม่สนใจข้อมูล คิดตามใจชอบ C. เปรียบเทียบหลายวิธีแล้วเลือกที่ดีที่สุด D. ตัดสินใจทันทีโดยไม่คิด c ตัดสินใจทันทีโดยไม่คิด d เปรียบเทียบหลายวิธีแล้วเลือกที่ดีที่สุด 3 “หากฝนตก ถนนจะเปียก” วันนี้ถนนเปียก ข้อใดเป็นไปได้ a ฝนตก b ไม่มีคนขับรถ c มีคนรดน้ำต้นไม้ใกล้ถนน d ทั้งข้อ A และ C ถูก 4 นักเรียนสองคนได้คะแนนสอบเท่ากัน แต่ครูให้รางวัลคนหนึ่งเพราะมาส่งงานครบทุกครั้ง ครูใช้การตัดสินใจแบบใด a การใช้เหตุผลจากข้อมูล b การเลือกตามอารมณ์ c การเดา d การสุ่มเลือก 5 ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนของการแก้ปัญหาเชิงตรรกะ a ระบุปัญหา b เดาโดยไม่คิด c วิเคราะห์ข้อมูล d ตรวจสอบคำตอบ 6 “ถ้าฉันทำการบ้านเสร็จ ฉันจะดูทีวี” วันนี้ฉันดูทีวี ข้อใดสรุปได้แน่นอน a ฉันทำการบ้านเสร็จแล้ว b ฉันนอนดูทีวี c ฉันไม่ได้ทำการบ้าน d ยังสรุปไม่ได้ 7 เด็กหญิงแนนสังเกตว่าทุกครั้งที่รดน้ำต้นไม้ตอนเช้า ต้นไม้จะสดชื่น เธอจึงรดน้ำทุกเช้า การกระทำของแนนแสดงถึงอะไร Choose one or more answers a การใช้เหตุผลจากประสบการณ์ b การทำตามเพื่อน c การไม่คิดก่อนทำ d การเดาสุ่ม 8 ข้อใดเป็นการใช้เหตุผลเชิงตรรกะจากการสังเกต a เห็นฝนตกแล้วรีบหยิบร่ม b เดินออกไปกลางฝนโดยไม่สนใจ c นอนต่อเพราะขี้เกียจ d เดาเอาว่าฝนจะหยุดเอง 9 เมื่อครูถามคำถามยาก ๆ และนักเรียนใช้เวลาคิดก่อนตอบ ถือว่าใช้เหตุผลแบบใด a ใช้อารมณ์ b ใช้เหตุผลเชิงตรรกะ c ใช้การคาดเดา d ใช้การเลียนแบบ

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Brawl stars preguntas

Test

Cultura general española

Test

Tipos de sintagmas (II)

การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหาVersión en línea

por Warisara

ข้อใดเป็นการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

ข้อใดแสดงการแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล

“หากฝนตก ถนนจะเปียก” วันนี้ถนนเปียก ข้อใดเป็นไปได้

นักเรียนสองคนได้คะแนนสอบเท่ากัน แต่ครูให้รางวัลคนหนึ่งเพราะมาส่งงานครบทุกครั้ง ครูใช้การตัดสินใจแบบใด

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนของการแก้ปัญหาเชิงตรรกะ

“ถ้าฉันทำการบ้านเสร็จ ฉันจะดูทีวี” วันนี้ฉันดูทีวี ข้อใดสรุปได้แน่นอน

Choose one or more answers

ข้อใดเป็นการใช้เหตุผลเชิงตรรกะจากการสังเกต

เมื่อครูถามคำถามยาก ๆ และนักเรียนใช้เวลาคิดก่อนตอบ ถือว่าใช้เหตุผลแบบใด