¿Cómo de circular eres?

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¿Cómo de circular eres?


¿Cómo de circular eres?Versión en línea Decide qué acción sueles realizar por Yakira Fernández Torres 1 Cuando algo se rompe (ropa, mochila, móvil...) tú: a Lo tiras y compras otro nuevo b Intentas arreglarlo o pedir ayuda c Lo guardas y te olvidas 2 ¿Qué haces con la ropa que ya no usas? a La tiras b La das o la llevas a un contenedor textil c La acumulas en el armario 3 Para un producto electrónico, ¿qué harías para prolongar su ciclo de vida? a Recalarlo sin arreglarlo b Repararlo o actualizar componentes en lugar de desechar c Desactivarlo y guardarlo d Cambiarlo por uno nuevo siempre 4 Si estás planificando ir de compras, ¿qué actitud es circular? a Priorizar productos reciclables y reparables b Elegir lo más barato sin considerar fin de vida c Comprar una vez y olvidarlo d Adquirir productos de difícil reciclaje 5 ¿Qué harías con un mueble viejo en buen estado? a Desecharlo como basura común b Abandonarlo en la calle c Donarlo o venderlo para que tenga otra vida d Quemarlo para deshacerse de él 6 Al elegir un electrodoméstico, ¿qué criterio circular aplicas? a Buscar piezas reemplazables y servicio de reparación b Que sea el más barato c Que esté descontinuado y difícil de arreglar d Que no tenga servicio de reparación 7 En un proyecto escolar, ¿cómo aplicarías economía circular? a Usar solo materiales nuevos b Diseñar pensando en reemplazarlo rápido c Maximizar residuos que se generan d Usar materiales reciclados y diseñar para desmontaje 8 ¿Qué haces para reducir el desperdicio en una comida? a Planificar porciones y aprovechar sobras b Desperdiciar comidas para comodidad c Comprar solo lo necesario sin sobras d Preparar grandes cantidades sin control 9 Al comprar un producto plástico, ¿qué opción consideras? a Preferir el más económico aunque sea no reciclable b Comprar sin considerar el tiempo de vida c Elegir productos con materiales reciclables y alto valor de reutilización d Que se pueda desechar con facilidad 10 Si un producto viene con muchas partes no reparables, ¿qué haces? a Busco alternativas reparables o con servicio b Lo dejo de usar y no vuelvo a buscar c Lo sustituyo siempre por nuevo d Acepto que se desperfecte y lo deseche

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Yakira Fernández Torres

Cuando algo se rompe (ropa, mochila, móvil...) tú:

¿Qué haces con la ropa que ya no usas?

Para un producto electrónico, ¿qué harías para prolongar su ciclo de vida?

Si estás planificando ir de compras, ¿qué actitud es circular?

¿Qué harías con un mueble viejo en buen estado?

Al elegir un electrodoméstico, ¿qué criterio circular aplicas?

En un proyecto escolar, ¿cómo aplicarías economía circular?

¿Qué haces para reducir el desperdicio en una comida?

Al comprar un producto plástico, ¿qué opción consideras?

Si un producto viene con muchas partes no reparables, ¿qué haces?