Desafío TIC en el Aula

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Verdadero o falso sobre el uso de TIC en clase.

Creada por

Mauxi Escobar

Colombia

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Desafío TIC en el AulaVersión en línea Verdadero o falso sobre el uso de TIC en clase. por Mauxi Escobar 1 Los docentes deben garantizar la alfabetización digital para el uso seguro de herramientas. Sí No 2 El uso de internet en clase garantiza que no exista desinformación. Sí No 3 El uso de plataformas educativas facilita la retroalimentación rápida entre docente y estudiantes. Sí No 4 Las plataformas educativas no ofrecen analíticas de aprendizaje. Sí No 5 Las TIC no requieren formación previa para el profesorado. Sí No 6 Todas las tareas deben hacerse sin herramientas digitales para evitar distracciones. Sí No 7 Las pizarras digitales no permiten guardar el trabajo de la clase. Sí No 8 Las TIC pueden recopilar datos para monitorizar el progreso de los estudiantes. Sí No 9 La tecnología en el aula puede personalizar el aprendizaje según el ritmo del alumnado. Sí No 10 Las pizarras digitales permiten la interacción colaborativa en tiempo real. Sí No

Desafío TIC en el AulaVersión en línea

Verdadero o falso sobre el uso de TIC en clase.

por Mauxi Escobar

Los docentes deben garantizar la alfabetización digital para el uso seguro de herramientas.

Sí

El uso de internet en clase garantiza que no exista desinformación.

Sí

El uso de plataformas educativas facilita la retroalimentación rápida entre docente y estudiantes.

Sí

Las plataformas educativas no ofrecen analíticas de aprendizaje.

Sí

Las TIC no requieren formación previa para el profesorado.

Sí

Todas las tareas deben hacerse sin herramientas digitales para evitar distracciones.

Sí

Las pizarras digitales no permiten guardar el trabajo de la clase.

Sí

Las TIC pueden recopilar datos para monitorizar el progreso de los estudiantes.

Sí

La tecnología en el aula puede personalizar el aprendizaje según el ritmo del alumnado.

Sí

Las pizarras digitales permiten la interacción colaborativa en tiempo real.

Sí

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Los docentes deben garantizar la alfabetización digital para el uso seguro de herramientas.

El uso de internet en clase garantiza que no exista desinformación.

El uso de plataformas educativas facilita la retroalimentación rápida entre docente y estudiantes.

Las plataformas educativas no ofrecen analíticas de aprendizaje.

Las TIC no requieren formación previa para el profesorado.

Todas las tareas deben hacerse sin herramientas digitales para evitar distracciones.

Las pizarras digitales no permiten guardar el trabajo de la clase.

Las TIC pueden recopilar datos para monitorizar el progreso de los estudiantes.

La tecnología en el aula puede personalizar el aprendizaje según el ritmo del alumnado.

Las pizarras digitales permiten la interacción colaborativa en tiempo real.

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