Desafío DAFO en Educación

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Responde si estas canciones ganaron el Grammy a Mejor canción o grabación del año (los generales, no cuentan los Grammys de categorías)


Desafío DAFO en EducaciónVersión en línea Conoce y evalúa el DAFO de tu centro por Alma LG 1 El micro y el macro entorno deben ser analizados para reconocer los principales elementos que impactan a la organización y que representan sus oportunidades y amenazas. Sí No 2 La planeación y la organización son las fases pasivas del proceso administrativo y son las que dan inicio a este, determinando los objetivos y el orden de recursos de la institución. Sí No 3 Los objetivos SMART no influyen en la dirección ni en la coordinación de la organización. Sí No 4 El análisis FODA permite la identificación de fuerzas, debilidades, oportunidades y amenazas como cimiento para la definición de estrategias. Sí No 5 La planeación se integra esencialmente por la definición de objetivos o metas y estrategias. Sí No 6 La dirección es la fase activa que debe integrar el liderazgo, la motivación, la comunicación y el trabajo en equipo. Sí No 7 La dirección es la primera fase activa del proceso y debe integrar el liderazgo, la motivación, la comunicación y el trabajo en equipo. Sí No 8 Los objetivos SMART aumentan la probabilidad de alcance de estos porque integran las características que dirigen a los miembros hacia el mismo rumbo, con un mínimo riesgo de desviación e interpretación. Sí No 9 La planeación se realiza sin definir metas ni estrategias. Sí No 10 El control es la segunda fase activa del proceso y no se debe dejar nada sin medir porque automáticamente se bloquea la posibilidad de mejora. Sí No

Desafío DAFO en EducaciónVersión en línea

Conoce y evalúa el DAFO de tu centro

por Alma LG

El micro y el macro entorno deben ser analizados para reconocer los principales elementos que impactan a la organización y que representan sus oportunidades y amenazas.

Sí

La planeación y la organización son las fases pasivas del proceso administrativo y son las que dan inicio a este, determinando los objetivos y el orden de recursos de la institución.

Sí

Los objetivos SMART no influyen en la dirección ni en la coordinación de la organización.

Sí

El análisis FODA permite la identificación de fuerzas, debilidades, oportunidades y amenazas como cimiento para la definición de estrategias.

Sí

La planeación se integra esencialmente por la definición de objetivos o metas y estrategias.

Sí

La dirección es la fase activa que debe integrar el liderazgo, la motivación, la comunicación y el trabajo en equipo.

Sí

La dirección es la primera fase activa del proceso y debe integrar el liderazgo, la motivación, la comunicación y el trabajo en equipo.

Sí

Los objetivos SMART aumentan la probabilidad de alcance de estos porque integran las características que dirigen a los miembros hacia el mismo rumbo, con un mínimo riesgo de desviación e interpretación.

Sí

La planeación se realiza sin definir metas ni estrategias.

Sí

El control es la segunda fase activa del proceso y no se debe dejar nada sin medir porque automáticamente se bloquea la posibilidad de mejora.

Sí

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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El micro y el macro entorno deben ser analizados para reconocer los principales elementos que impactan a la organización y que representan sus oportunidades y amenazas.

La planeación y la organización son las fases pasivas del proceso administrativo y son las que dan inicio a este, determinando los objetivos y el orden de recursos de la institución.

Los objetivos SMART no influyen en la dirección ni en la coordinación de la organización.

El análisis FODA permite la identificación de fuerzas, debilidades, oportunidades y amenazas como cimiento para la definición de estrategias.

La planeación se integra esencialmente por la definición de objetivos o metas y estrategias.

La dirección es la fase activa que debe integrar el liderazgo, la motivación, la comunicación y el trabajo en equipo.

La dirección es la primera fase activa del proceso y debe integrar el liderazgo, la motivación, la comunicación y el trabajo en equipo.

Los objetivos SMART aumentan la probabilidad de alcance de estos porque integran las características que dirigen a los miembros hacia el mismo rumbo, con un mínimo riesgo de desviación e interpretación.

La planeación se realiza sin definir metas ni estrategias.

El control es la segunda fase activa del proceso y no se debe dejar nada sin medir porque automáticamente se bloquea la posibilidad de mejora.

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	Anónimo	%
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