Evaluación educativa: conceptos claveVersión en línea Preguntas rápidas sobre evaluación y rúbricas. por pamelangelicaburgos@gmail.com 1 ¿Qué actividad representa la imagen? Respuesta escrita 2 ¿Qué concepto vinculado a la acumulación de recursos se representa? Respuesta escrita 3 ¿Qué significaba el monopolio colonial? Respuesta escrita 4 ¿Por qué España no permitía comerciar con otros países? Respuesta escrita 5 ¿Por qué eran importantes los lavaderos de oro y las minas de plata? Respuesta escrita 6 Un trigo vendido solo a España está afectado por qué principio? Respuesta escrita 7 ¿Qué sistema de trabajo se representa cuando indígenas trabajan para un español a cambio de protección y evangelización? Respuesta escrita 8 ¿Qué conflicto describe la Guerra de Arauco? Respuesta escrita 9 ¿Qué río marcaba el límite entre españoles y mapuches? Respuesta escrita 10 ¿Qué etapa representa la imagen? Respuesta escrita 11 ¿Qué caracteriza esta etapa de la Guerra de Arauco? (ofensiva) Respuesta escrita 12 ¿Cuál era la idea principal de la guerra defensiva? Respuesta escrita 13 ¿Quién propuso la Guerra Defensiva? Respuesta escrita Explicación 1 La imagen sugiere que los recursos de América se aprovechan para España. 2 El mercantilismo buscaba enriquecer a la metrópoli con riquezas de sus colonies. 3 El monopolio impedía comerciar libremente con otros países. 4 Mantener el control económico de las colonias era la razón central. 5 Eran la principal fuente de metales para la Corona. 6 Vender únicamente a España restringe el comercio y genera monopolio. 7 La encomienda obligaba a indígenas a trabajar para un encomendero. 8 Se refiere a la resistencia Mapuche frente a la conquista española. 9 El Biobío es tradicionalmente citado como límite en esa época. 10 Los parlamentos fueron encuentros entre españoles y mapuches para negociar. 11 La resistencia mapuche fue una característica clave de esa etapa. 12 Evangelizar a los mapuches y reducir conflictos. 13 Este sacerdote lideró la iniciativa de la Guerra Defensiva.
