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Rosco 1

Ruleta de Palabras

Jugadas 69 %Acierto 13 Tiempo medio 03:22
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Sobre esta actividad

It's rosco time!

Creada por

Jorgelina Fassina
Jorgelina Fassina
Argentina

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Rosco 1
 

Rosco 1Versión en línea

It's rosco time!

por Jorgelina Fassina
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Z

Empieza por A

Proceso mediante el cual el objeto es transformado al incorporarse a las estructuras previas del sujeto

Contiene la B

Estructura del operatorio formal que permite combinar todos los resultados posibles

Empieza por C

La subjetividad es específica de los seres humanos e inseparable de su...

Empieza por D

Forma en que Armstrong llama al paradigma en el que se hace énfasis en los aspectos negativos de las diferencias entre personas

Empieza por E

Lo que se puede generalizar de todas las acciones

Empieza por F

El último de los operatorios en la teoría piagetiana

Empieza por G

El uso de elementos lúdicos en entornos no lúdicos

Empieza por H

Mediadoras entre los sujetos y los objetos

Empieza por I

Herramienta que permite potenciar el aprendizaje

Empieza por J

Acción libre que se desarrolla dentro de unos límites temporales y espaciales determinados con reglas absolutamente obligatorias, aunque libremente aceptadas.

Contiene la K

Autor constructivista que conceptualizó la ZDP

Empieza por L

Memoria que funciona como un almacén de información

Contiene la M

Plano de la actividad socio-cultural cuyo proceso es el aprendizaje

Contiene la N

Fuente de carga cognitiva que no se puede reducir

Empieza por O

Noción que describe la posibilidad de saber que los objetos están aunque no lo estemos viendo

Empieza por P

Capacidad de analizar, evaluar y cuestionar la información que los estudiantes deben tener desarrollada

Contiene la Q

Proceso que explica el pasaje de un estado de menor conocimiento a mayor conocimiento

Empieza por R

La capacidad de llevar mentalmente una operación al punto de partida

Empieza por S

Construcción exclusivamente humana que es inseparable de la cultura

Empieza por T

El desarrollo se puede acelerar dentro de los límites que el ..... permite

Contiene la U

Enfoque educativo que busca garantizar que todos los estudiantes pueden aprender teniendo en cuenta la singularidad cognoscitiva de c/u

Contiene la V

Noción que tiene tres argumentos posibles: identidad, reversibilidad y compensación

Contiene la X

El niño en el colegio es el resultado de su historia subjetiva y de su...

Empieza por Z

Lo que el niño puede realizar por si solo

 
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