A, B, C de Conceptos en Salud e HigieneVersión en línea
Se mostrarán las definiciones de conceptos presentados durante el curso y usted deberá escribir el término correcto, todas las respuestas tienen la primera palabra en mayúscula, cuide su ortografía.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z
Empieza por
A
Proceso continuo que busca promover el desarrollo saludable, prevenir enfermedades, detectar problemas de salud tempranamente y brindar apoyo y tratamiento cuando sea necesario.
Contiene la
B
Estado de los tejidos de la boca y de las estructuras relacionadas que contribuye positivamente al bienestar físico, mental y social,
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C
Implica el aumento de masa corporal, la estatura y otros cambios físicos.
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D
Adquisición nuevas habilidades y aprendizajes, mediante la experiencia, nuevos comportamientos y funciones.
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E
Desviación del estado físico en una o varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y signos característicos, y cuya evolución es más o menos previsible.
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F
Son condiciones, conductas o estilos de vida o situaciones que nos exponen a mayor riesgo de presentar una enfermedad.
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G
Período en el cual la madre, la pareja, la familia gestante y el círculo social más cercano se ven sometidos a gran cantidad de cambios y adaptaciones, como respuesta a esta nueva situación durante el proceso vital
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H
Antecedentes heredofamiliares, patológicos y no patológicos
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I
Periodo entre los 7 y los 12 años en el que se consolida el desarrollo físico, intelectual y emocional
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J
Actividad placentera, libre y espontanea sin un fin determinado y con su máxima expresión de felicidad en la vida y para la vida
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L
Desde el mes de vida (28 días) hasta los 12 meses de edad
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M
Se alcanza cuando el desarrollo físico y sexual de un organismo está completo, es el desarrollo psicosocial de la persona, emocional y mentalmente
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N
Sensación de carencia de algo que no es indispensable, están presentes en todas las personas, sin importar la cultura, edad o contexto
Contiene la
O
Peso, talla, perímetro cefálico
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P
Nivel educativo con un enfoque pedagógico y características propias de cada nivel, se imparte de 2 años a 5 o 6 años
Contiene la
Q
El conocimiento de estos factores, y la intervención en forma preventiva para evitar un daño, forman parte de los enfoques clásicos en la atención materno infantil.
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R
Bebé en sus primeros 28 días de vida, período en el que hay mayor riesgo de
mortalidad y morbilidad.
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S
Estado de completo bienestar ya sea físico, mental o social, no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.
Contiene la
T
Valoración de la maduración sexual a través del desarrollo físico
Contiene la
U
Capacidad para reaccionar a los cambios de intensidad luminosa, gestos apertura y cierre forzado de los párpados
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V
Se utilizan para reforzar el sistema inmunitario, reducir el riesgo de infección y
disminuir la gravedad de infecciones, le enseñan al cuerpo cómo defenderse cuando microorganismos, sean virus o bacterias lo invaden
Contiene la
X
Óseo, muscular, digestivo, urinario, nervioso, reproductor, linfático, hormonal y respiratorio.
Contiene la
Y
De Sigmund Freud, lucha interna entre diferentes partes de la psique, como los impulsos inconscientes (el ello) y las exigencias de la realidad y la moral (el superyó), mediada por el Yo
Contiene la
Z
Maduración de las funciones motoras gruesas, motoras finas, funciones sensoriales, sociales y la maduración emocional del niño
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Juego pasapalabra.