Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

E-PASS SHARPENING OCTOBER 2025

Test

Jugadas 13

Sobre esta actividad

Dari E-Pass yang telah dipelajari secara mandiri, mari kita uji pemahaman penerapan E-Pass lebih lanjut secara kontekstual!

Creada por

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
E-PASS SHARPENING OCTOBER 2025
 

E-PASS SHARPENING OCTOBER 2025Versión en línea

Dari E-Pass yang telah dipelajari secara mandiri, mari kita uji pemahaman penerapan E-Pass lebih lanjut secara kontekstual!

por wordstreasure_ edu
1

Guru melihat siswa-siswinya berdiri saat ngemil atau minum di depan kelas. Bagaimana cara anda mengingatkan siswa?

2

Saat berada di kelas, guru menanyakan kehadiran salah satu siswa. Siswa menjawab "Dia nggak masuk, ustadz/ustadzah." E-Pass apa yang harus anda katakan agar siswa kembali mengucapkan dengan respon yang benar?

3

Saat berada di kelas, siswa ingin mengajukan pertanyaan terkait materi. Siswa bertanya "Ustadz/ah saya ingin bertanya." E-Pass apa yang harus anda katakan agar siswa kembali bertanya dengan E-Pass yang benar?

4

Saat berada di kelas, guru bertanya siapa yang tidak hadir. Bagaimana seharusnya anda menanyakan ke para siswa?

5

Saat berada di kelas, seorang siswa izin keluar untuk mengisi air. Bagaimana seharusnya anda mengingatkan ke para siswa?

6

Saat mengajar, guru ingin siswanya yang tidak memperhatikan dan sibuk sendiri agar memperhatikan. Apa seruan yang bisa anda gunakan ke para siswa?

7

Saat berada di kelas, siswa yang baru ingin masuk kelas tidak menutup pintu dengan rapat sehingga pintu sedikit terbuka. Bagaimana instruksi yang benar anda bisa terapkan ke siswa?

8

Saat akan belajar, masih ada siswa yang memainkan gawai mereka. Anda ingin tidak ada pemakaian gawai kala itu. Bagaimana instruksi yang benar anda bisa terapkan ke siswa?

9

Saat memulai pembelajaran anda menyapa para siswa. Bagaimana sapaan yang bisa anda terapkan ke siswa sehingga menjadi kebiasaan?

10

Saat pembelajaran anda ingin seluruh siswa mendengarkan instruksi dengan seksama. Bagaimana anda mengatakannya ke siswa?

11

Saat pembelajaran ada siswa yang spesifik izin ke ruang guru? Bagaimana anda mengingatkan siswa agar dapat menerapkan E-Pass?

12

Saat pembelajaran ada siswa yang ingin izin ke luar untuk keperluan pribadi? Bagaimana anda mengingatkan siswa agar dapat menerapkan E-Pass?

13

Saat pembelajaran ada siswa yang menyatakan sesuatu hanya saja suaranya tidak terdengar. Anda ingin siswa tersebut mengulanginya. E-Pass apa yang bisa anda terapkan?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.