Mediación pedagógica: modelos

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Cuestionario sobre modelos pedagógicos.

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isabella navarro hoyos

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Mediación pedagógica: modelosVersión en línea Cuestionario sobre modelos pedagógicos. por isabella navarro hoyos 1 ¿Qué modelo pedagógico considera la educación como proceso de transformación social y promueve la reflexión crítica? Respuesta escrita 2 ¿En qué modelo la educación se ve como aprendizaje a través de práctica y refuerzo de conductas? Escoge una o varias respuestas a Modelo Conductista (B. F. Skinner) b Modelo Crítico o Sociocrítico (Paulo Freire) c Modelo Romántico o Experiencial (Iván Illich) 3 ¿Qué modelo enfatiza la libertad, la autonomía y el aprendizaje significativo, con el maestro como acompañante? a Modelo Conductista (B. F. Skinner) b Modelo Romántico o Experiencial (Iván Illich) c Modelo Crítico o Sociocrítico (Paulo Freire) 4 Según el Modelo Romántico o Experiencial, ¿qué papel juega la tecnología en la mediación pedagógica? a Es irrelevante para el aprendizaje y solo sirve como entretenimiento b Facilita la autoexploración y experiencias personalizadas; el estudiante es protagonista c Se utiliza principalmente para control y refuerzo de conductas 5 ¿Qué modelo ve al estudiante como un sujeto activo que cuestiona su entorno y busca transformarlo a través del diálogo y la acción? a Modelo Conductista b Modelo Crítico o Sociocrítico c Modelo Romántico o Experiencial

Mediación pedagógica: modelosVersión en línea

Cuestionario sobre modelos pedagógicos.

por isabella navarro hoyos

¿Qué modelo pedagógico considera la educación como proceso de transformación social y promueve la reflexión crítica?

Respuesta escrita

¿En qué modelo la educación se ve como aprendizaje a través de práctica y refuerzo de conductas?

Escoge una o varias respuestas

Modelo Conductista (B. F. Skinner)

Modelo Crítico o Sociocrítico (Paulo Freire)

Modelo Romántico o Experiencial (Iván Illich)

¿Qué modelo enfatiza la libertad, la autonomía y el aprendizaje significativo, con el maestro como acompañante?

Modelo Conductista (B. F. Skinner)

Modelo Romántico o Experiencial (Iván Illich)

Modelo Crítico o Sociocrítico (Paulo Freire)

Según el Modelo Romántico o Experiencial, ¿qué papel juega la tecnología en la mediación pedagógica?

Es irrelevante para el aprendizaje y solo sirve como entretenimiento

Facilita la autoexploración y experiencias personalizadas; el estudiante es protagonista

Se utiliza principalmente para control y refuerzo de conductas

¿Qué modelo ve al estudiante como un sujeto activo que cuestiona su entorno y busca transformarlo a través del diálogo y la acción?

Modelo Conductista

Modelo Crítico o Sociocrítico

Modelo Romántico o Experiencial

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¿Qué modelo pedagógico considera la educación como proceso de transformación social y promueve la reflexión crítica?

Respuesta escrita

¿En qué modelo la educación se ve como aprendizaje a través de práctica y refuerzo de conductas?

Escoge una o varias respuestas

¿Qué modelo enfatiza la libertad, la autonomía y el aprendizaje significativo, con el maestro como acompañante?

Según el Modelo Romántico o Experiencial, ¿qué papel juega la tecnología en la mediación pedagógica?

¿Qué modelo ve al estudiante como un sujeto activo que cuestiona su entorno y busca transformarlo a través del diálogo y la acción?

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