Quiz: Ecuador Colonial

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Conoce la época colonial en Ecuador

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Kristi Almeida

Estados Unidos

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Quiz: Ecuador Colonial


Quiz: Ecuador ColonialVersión en línea Conoce la época colonial en Ecuador por Kristi Almeida 1 ¿Qué institución controlaba el comercio y la navegación desde Sevilla? a Casa de Contratación b Consejo de Indias c Real Audiencia de Quito 2 ¿Qué órgano se encargaba de la administración y justicia en América? a Casa de Contratación b Virreinato c Consejo de Indias 3 ¿En qué año se creó la Real Audiencia de Quito? a 1492 b 1563 c 1700 4 ¿Qué representaba el Virreinato en el sistema colonial? a Gobierno local solo b Relaciones con Inglaterra c Al rey y asuntos de mayor importancia 5 ¿Qué eran las encomiendas? a Explotación sin tutela b Recolección de impuestos c Protección y cristianización de indígenas 6 ¿Qué consistían las mitas? a Pagos en oro b Turnos de trabajo obligatorio c Cursos de formación religiosa 7 ¿Qué eran los obrajes? a Silos de granos b Escuelas de artesanía c Talleres manufactureros que producían textiles 8 ¿Cómo estaba organizada la sociedad colonial? a Africases en cargos altos b Indígenas en cargos altos c Esparaban cargos altos los españoles y criollos 9 ¿Qué papel tuvo la Iglesia bajo Patronato? a Defensa de los indígenas y evangelización b Autonomía respecto a Roma c Control político total 10 ¿Qué impuestos sostuvieron a la corona y la Iglesia? a IVA, aranceles b Impuesto sobre la renta, tarifa postal c Quinto real, diezmo y alcabala Explicación 1 La Casa de Contratación regulaba comercio y navegación desde Sevilla; el Consejo de Indias administraba América y la Audiencia Quito tuvo funciones locales. 2 El Consejo de Indias supervisaba asuntos coloniales; el Virreinato representaba al rey y la Audiencia tenía funciones judiciales locales. 3 La Real Audiencia de Quito se estableció en 1563 para funciones políticas, judiciales y fiscales. 4 El Virreinato representaba al rey y supervisaba asuntos de mayor relevancia; las audiencias manejaban temas locales. 5 Las encomiendas implicaban protección y evangelización; la explotación era un abuso crítico del sistema. 6 Las mitas eran turnos de trabajo forzoso; no eran permisos educativos ni pagos específicos. 7 Los obrajes eran talleres textiles; no eran escuelas ni almacenes de grano. 8 Los españoles y criollos ocupaban los cargos más altos; indígenas y africanos tenían roles subordinados. 9 La Iglesia, amparada por el Patronato, evangelizó y defendió a los indígenas; no era autónoma respecto a Roma. 10 El quinto real, el diezmo y la alcabala financiaban al Estado y la Iglesia; otros impuestos no correspondían al periodo colonial.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Kristi Almeida

¿Qué institución controlaba el comercio y la navegación desde Sevilla?

¿Qué órgano se encargaba de la administración y justicia en América?

¿En qué año se creó la Real Audiencia de Quito?

¿Qué representaba el Virreinato en el sistema colonial?

¿Qué eran las encomiendas?

¿Qué consistían las mitas?

¿Qué eran los obrajes?

¿Cómo estaba organizada la sociedad colonial?

¿Qué papel tuvo la Iglesia bajo Patronato?

¿Qué impuestos sostuvieron a la corona y la Iglesia?

Explicación