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Sobre esta actividad

Analiza cada escenario y decide qué tipo de consecuencia conductual se está aplicando.
Enfocada en la aplicación y diferenciación de los términos clave de B.F. Skinner (Condicionamiento Operante).

Creada por

Erika Xasjani Nuñez Duran
Erika Xasjani Nuñez Duran
México

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Clasifica las ConsecuenciasVersión en línea

Analiza cada escenario y decide qué tipo de consecuencia conductual se está aplicando. Enfocada en la aplicación y diferenciación de los términos clave de B.F. Skinner (Condicionamiento Operante).

por Erika Xasjani Nuñez Duran
1

Un estudiante recibe una estrella dorada 🌟 en su cuaderno por entregar su proyecto a tiempo.

2

Un padre le quita 📵 el teléfono móvil a su hijo durante una hora después de que el niño le contestó mal.

3

Un estudiante estudia intensamente para evitar reprobar 📉 un examen y tener que repetir el curso.

4

Un perro deja de ladrar a los vecinos después de que el dueño le grita 🗣️ inmediatamente cada vez que lo hace.

Explicación

Se añade un estímulo agradable (la estrella dorada) para aumentar la conducta (entregar a tiempo).

Se retira un estímulo agradable (el teléfono) para disminuir la conducta (contestar mal).

El estudiante realiza la conducta (estudiar) para evitar (retirar) un estímulo aversivo futuro (reprobar), lo que aumenta la probabilidad de seguir estudiando.

Se añade un estímulo aversivo (el grito) para disminuir la conducta (ladrar).

 
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