Lo Real y lo Irreal

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Sobre esta actividad

Desafía tu conocimiento en humanidades.

Creada por

Ademir Camacho

México

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Ademir Camacho 20 de Octubre de 2025	% 80	01:57
2	Maya Quetzalli Trejo Gómez 21 de Octubre de 2025	% 80	03:27
3	intentonovalido1 21 de Octubre de 2025	% 67	02:49
4	JOSE FRANCISCO MALPICA DE LA CRUZ 21 de Octubre de 2025	% 53	05:07
5	Jacob Perez Arrazola 21 de Octubre de 2025	% 47	05:11
6	Equipo 3 20 de Octubre de 2025	% 33	03:32

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

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	Anónimo	%
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Lo Real y lo Irreal


Lo Real y lo IrrealVersión en línea Desafía tu conocimiento en humanidades. por Ademir Camacho 1 ¿Qué es el alma vegetativa? a alma que hace posible la reproducción, crecimiento y nutrición b alma que hace posible la pasión, el conocimiento y el placer c alma que hace sentir deseo, crecimiento y pasión d todas las anteriores 2 ¿Qué clase de alma permite interactuar con el ambiente? a vegetativa b corporal c racional d sensitiva 3 ¿Como se divide el alma racional? a intelecto y deseos b deseos y pasión c intelecto agente e intelecto paciente d todas las anteriores 4 ¿Qué sucede con el alma al morir el cuerpo? a sigue intacta b se queda vagando buscando un nuevo camino c muere al morir el cuerpo d se encuentra perdida 5 ¿Qué concepto es descrito en el texto como inmaterial y que no muere? a objeto material b el alma c el cuerpo d el intelecto agente 6 Según Bodei en su ensayo, ¿qué función principal cumplen los objetos materiales en relación con la vida humana además de su valor material a representan únicamente un valor economico y de estatus para las personas b actúan como medidoras de nuestras experiencias y relaciones portadoras de historias, memorias y significados c son objetos inanimados d sirven como distractores para evitar la reflexión 7 Según Ignacia Moreno (2022), ¿cuál de las siguientes es una de las tres dimensiones principales por las que las cosas existen para mejorar nuestra vida? a su rareza o escasez b su antigüedad c su belleza d su costo económico 8 Según el texto, el resultado de que las cosas comunes nos anclen a la historia es que nos unen y nos dan: a Pertenencia. b Prosperidad. c Felicidad. d Individualidad. 9 ¿Cuál es la relación causal que Georges Perec establece entre el conocimiento de lo habitual y el cuidado de las cosas? a El cuidado hace posible la belleza, y la belleza hace posible el amor. b El conocimiento hace posible el amor, y el amor hace posible el cuidado. c La familiaridad hace posible el cuidado, y el cuidado hace posible el amor. d La utilidad hace posible el conocimiento, y el conocimiento hace posible el uso. 10 ¿Cuál es la misión fundamental que Byung-Chul Han, citando a Hannah Arendt, atribuye a las 'cosas comunes' en relación con la vida humana? a Satisfacer nuestras necesidades y gustos. b Hablar de nuestra personalidad y forma de vida. c Hablar de nuestra personalidad y forma de vida. d Estabilizar la vida humana, impidiendo que se fragmente. 11 ¿Con que se relacionan las fabulas? a con las cosas no humanas b la realidad c suspenso d moralejas y cuentos 12 ¿Qué entiendes por metafórica? Escoge una o varias respuestas a relativo a la metáfora b similar a la metáfora c perteneciente a la metáfora d sinónimo de algo 13 ¿Cuál es la definición de 'mitos' que propone Mircea Eliade, destacando que no son solo historias del pasado? a Son relatos populares que se transmiten oralmente de generación en generación. b Son un medio para que los humanos superen la ansiedad causada por la falta de un nicho biológico preciso. c Son historias del pasado que demuestran la irrelevancia de los temas mitológicos modernos. d Son realidades sagradas que se utilizan para recibir lo sagrado, dando sentido y haciéndolo inteligible. 14 Según el texto, la relación entre mito y filosofía no se distingue por lo que significan, sino por: a Su diferente nivel de importancia en la cultura actual. b Su origen geográfico y su antigüedad. c La relevancia de los temas y motivos mitológicos en los tiempos modernos. d El discurso en el que se enmarcan y el resultado de los límites y las formas de la accesibilidad en una época. 15 ¿Cuál es la principal forma en que el trabajo de Mircea Eliade contribuye al estudio del mito? a Traduce mitos en medios específicos y concretos para comprender mejor el mundo. b Clasifica los mitos de diferentes culturas como la antigua Grecia, Roma, Australia, India y Edad Media. c Destaca la importancia del mito en la cultura y espiritualidad humanas y su relevancia perdurable en la época moderna. d Demuestra que la mitología solo tiene valor para el análisis de la antigüedad.

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¿Qué es el alma vegetativa?

¿Qué clase de alma permite interactuar con el ambiente?

¿Como se divide el alma racional?

¿Qué sucede con el alma al morir el cuerpo?

¿Qué concepto es descrito en el texto como inmaterial y que no muere?

Según Bodei en su ensayo, ¿qué función principal cumplen los objetos materiales en relación con la vida humana además de su valor material

Según Ignacia Moreno (2022), ¿cuál de las siguientes es una de las tres dimensiones principales por las que las cosas existen para mejorar nuestra vida?

Según el texto, el resultado de que las cosas comunes nos anclen a la historia es que nos unen y nos dan:

¿Cuál es la relación causal que Georges Perec establece entre el conocimiento de lo habitual y el cuidado de las cosas?

¿Cuál es la misión fundamental que Byung-Chul Han, citando a Hannah Arendt, atribuye a las 'cosas comunes' en relación con la vida humana?

¿Con que se relacionan las fabulas?

¿Qué entiendes por metafórica?

Escoge una o varias respuestas

¿Cuál es la definición de 'mitos' que propone Mircea Eliade, destacando que no son solo historias del pasado?

Según el texto, la relación entre mito y filosofía no se distingue por lo que significan, sino por:

¿Cuál es la principal forma en que el trabajo de Mircea Eliade contribuye al estudio del mito?