Quiz: Educación a Distancia

Test

Jugadas 4

Crear copia

Sobre esta actividad

Conoce conceptos clave de EaD.

Creada por

Leonel Rochina

Ecuador

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Daniela Tamami 15 de Octubre de 2025	% 100	01:42
2	Leonel Rochina 28 de Octubre de 2025	% 100	02:29

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Cultura general española

Ernest Serret

España

(102)

Responde las siguientes preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(166)

Completa todas las preguntas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(317)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(329)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Quiz: Educación a Distancia


Quiz: Educación a DistanciaVersión en línea Conoce conceptos clave de EaD. por Leonel Rochina 1 ¿Qué es la educación a distancia? a Una modalidad educativa en la que la enseñanza y el aprendizaje se desarrollan con separación espacial y/o temporal, mediada por recursos didácticos y tecnológicos. b Un modelo educativo sin tutoría ni evaluación. c Una educación exclusivamente presencial con tareas en papel. 2 ¿Qué caracteriza la separación entre profesor y estudiante en EaD? a Una separación espacio-temporal que requiere mediación tecnológica y apoyo tutoral. b Una relación de enseñanza completamente en vivo. c La ausencia de materiales didácticos. 3 ¿Cuál es un componente esencial del proceso formativo en EaD? a La memoria de contenidos sin aplicación. b La falta de tutoría y apoyo. c La autonomía y la autorregulación del estudiante. 4 ¿Qué papel cumple el tutor en la EaD según las referencias? a Diseñar actividades colaborativas, guiar la reflexión y ofrecer retroalimentación constante. b Evaluar sin considerar el progreso del estudiante. c Ser el único transmisor de contenidos. 5 ¿Qué tipo de interacciones son claves en la educación en línea? a Interacciones didácticas continuas y mediadas por plataformas digitales. b Interacciones solo presenciales. c Interacciones unidireccionales sin feedback. 6 ¿Qué sostiene Ausubel sobre el aprendizaje significativo? a El aprendizaje significativo solo depende de la tecnología. b El aprendizaje es profundo cuando el nuevo conocimiento se relaciona sustancialmente con lo que el estudiante ya sabe. c El aprendizaje ocurre por memorización de hechos aislados. 7 ¿Cuáles son los tres requisitos para el aprendizaje significativo según Ausubel? a Memoria de corto plazo, evaluación sumativa y repetición. b Conocimiento avanzado, velocidad de lectura y evaluación externa. c Material potencialmente significativo, actitud favorable del estudiante y estructura cognitiva previa. 8 ¿Qué propone el modelo de aprendizaje cooperativo (en general)? a Trabajo en solitario sin retroalimentación. b Evaluación única al final sin procesos grupales. c Interdependencia positiva, responsabilidad individual, interacción promotora y habilidades sociales. 9 ¿Qué estrategias se mencionan para el aprendizaje cooperativo en EaD? a Evaluación unilateral y lecturas sin discusión. b Jigsaw, ABP (aprendizaje basado en proyectos), grupos de investigación y debate cooperativo. c Clases magistrales sin participación. 10 ¿Qué implica la metodología participativa en EaD? a Diseñar experiencias de aprendizaje que faciliten interacción, reflexión y aplicación del conocimiento. b Reducir al mínimo la participación del tutor. c Fomentar la pasividad y la memorización. 11 ¿Qué se busca con el aprendizaje significativo en entornos en línea? a Aplicar solo teoría sin conexión con la vida real. b Mantener contenidos arbitrarios y descontextualizados. c Relacionar contenidos con experiencia previa y contextos reales del estudiante. 12 ¿Cuál es una de las características esenciales de la EaD según Holmberg? a Comunicación unilateral sin retroalimentación. b Aprendizaje automático sin intervención humana. c Conversación didáctica entre estudiante, instructor y organización de apoyo. 13 ¿Qué se entiende por ‘educación en línea’ según Moore y Kearsley? a Un curso que solo se imparte en tiempo real. b Una colección de recursos sin estructura. c Un sistema educativo planificado con enseñanza y aprendizaje principalmente mediante tecnologías digitales. 14 ¿Qué rasgos describen a la educación en línea de forma esencial? a Rígida temporalmente y sin interacción. b Flexibilidad, autonomía, interactividad y aprendizaje colaborativo. c Dependencia total de la presencia física del docente. 15 ¿Qué afirma la idea de 'aprendizaje para aprender' en línea? a Enseñar solo contenidos técnicos sin reflexiones. b Enseñar a memorizar respuestas correctas. c Enseñar para que el estudiante aprenda significativamente en línea. 16 ¿Qué papel juega la interacción en la educación en línea activamente? a Es un motor central para la construcción del conocimiento. b Solo sirve para socializar, no para aprender. c Es opcional y no influye en el aprendizaje. 17 ¿Qué se recomienda para promover el aprendizaje significativo en línea? a Proyectos colaborativos, reflexión y retroalimentación continua. b Trabajos individuales sin revisión entre pares. c Exclusivamente exámenes de opción múltiple. 18 ¿Qué dimensión describe la autonomía en la EaD? a La dependencia del tutor para todas las decisiones. b La capacidad del estudiante para determinar objetivos, recursos y evaluación. c La mera asistencia a clases sin responsabilidad personal. 19 ¿Qué aspecto es crucial para la interacción en EaD según los textos citados? a La cantidad de videos usados sin relación con el contenido. b La rapidez de las evaluaciones sin feedback. c La mediación pedagógica y la construcción de sentido a través de la interacción. 20 ¿Qué define la 'sociedad de la información' en el contexto de EaD? a Una sociedad sin tecnologías y sin internet. b Una sociedad centrada únicamente en la enseñanza presencial. c Una sociedad en la que los bits y los números predominan y las redes impulsan el desarrollo. 21 ¿Qué énfasis se le da al tutor en EaD según las referencias? a Exclusivo control de contenidos sin feedback. b Corrección de exámenes sin interacción. c Guía, acompañamiento y mediación para favorecer la autonomía del estudiante. 22 ¿Qué propone Mayer (referencias citadas) sobre el aprendizaje en línea? a Fomentar la memorización sin contextos prácticos. b Limitar la participación a lecturas pasivas. c Promover la interacción y la aplicación práctica del conocimiento a través metodologías participativas. 23 ¿Qué aspecto se subraya como clave para el éxito en EaD? a La cantidad de recursos tecnológicos sin planificación. b La simple transferencia de contenidos sin interacción. c La planificación pedagógica y el diseño instruccional coherentes con objetivos y evaluación.

Quiz: Educación a Distancia

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Cultura general española

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Brawl stars preguntas

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

cuanto sabes de Futbol

Quiz: Educación a DistanciaVersión en línea

por Leonel Rochina

¿Qué es la educación a distancia?

¿Qué caracteriza la separación entre profesor y estudiante en EaD?

¿Cuál es un componente esencial del proceso formativo en EaD?

¿Qué papel cumple el tutor en la EaD según las referencias?

¿Qué tipo de interacciones son claves en la educación en línea?

¿Qué sostiene Ausubel sobre el aprendizaje significativo?

¿Cuáles son los tres requisitos para el aprendizaje significativo según Ausubel?

¿Qué propone el modelo de aprendizaje cooperativo (en general)?

¿Qué estrategias se mencionan para el aprendizaje cooperativo en EaD?

¿Qué implica la metodología participativa en EaD?

¿Qué se busca con el aprendizaje significativo en entornos en línea?

¿Cuál es una de las características esenciales de la EaD según Holmberg?

¿Qué se entiende por ‘educación en línea’ según Moore y Kearsley?

¿Qué rasgos describen a la educación en línea de forma esencial?

¿Qué afirma la idea de 'aprendizaje para aprender' en línea?

¿Qué papel juega la interacción en la educación en línea activamente?

¿Qué se recomienda para promover el aprendizaje significativo en línea?

¿Qué dimensión describe la autonomía en la EaD?

¿Qué aspecto es crucial para la interacción en EaD según los textos citados?

¿Qué define la 'sociedad de la información' en el contexto de EaD?

¿Qué énfasis se le da al tutor en EaD según las referencias?

¿Qué propone Mayer (referencias citadas) sobre el aprendizaje en línea?

¿Qué aspecto se subraya como clave para el éxito en EaD?