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Sobre esta actividad

Para participar en la formación titulada y a distancia con experticia y pertinencia,
es necesario reconocer conceptos institucionales

Creada por

Colombia

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Recursos para la formaciónVersión en línea

Para participar en la formación titulada y a distancia con experticia y pertinencia, es necesario reconocer conceptos institucionales

por Andrés felipe Maza Rodríguez
1

Es el conjunto de temas o contenidos que el instructor guía durante la formación, según las necesidades del sector donde uno se prepara.

2

Es un documento donde se muestra cómo está organizado el programa, con sus objetivos, competencias y lo que se va a aprender

3

Es el proceso donde el instructor organiza todo lo que se va a enseñar, según las necesidades de los aprendices y los temas del programa.

4

Es el trabajo o actividad principal que hacen los aprendices para aplicar lo que aprenden y demostrar sus conocimientos en la práctica.

5

Es lo que el aprendiz logra al finalizar una actividad, mostrando con las evidencias que sí aprendió lo que se esperaba.

6

Son las tareas o ejercicios que hacemos con ayuda del instructor para poner en práctica lo que aprendemos y prepararnos para el trabajo real.

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Es el conjunto de temas o contenidos que el instructor guía durante la formación, según las necesidades del sector donde uno se prepara.

2

Es un documento donde se muestra cómo está organizado el programa, con sus objetivos, competencias y lo que se va a aprender

3

Es el proceso donde el instructor organiza todo lo que se va a enseñar, según las necesidades de los aprendices y los temas del programa.

4

Es el trabajo o actividad principal que hacen los aprendices para aplicar lo que aprenden y demostrar sus conocimientos en la práctica.

5

Es lo que el aprendiz logra al finalizar una actividad, mostrando con las evidencias que sí aprendió lo que se esperaba.

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Son las tareas o ejercicios que hacemos con ayuda del instructor para poner en práctica lo que aprendemos y prepararnos para el trabajo real.

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