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Conoce conceptos clave sobre gamificación educativa.

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enrique huerta

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1	enrique huerta 9 de Enero de 2026	% 100	02:35

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Evaluación del módulo 1Versión en línea Conoce conceptos clave sobre gamificación educativa. por enrique huerta 1 ¿Qué es la gamificación? a Solo implica juegos digitales b Una disciplina sin fundamento pedagógico c Uso de mecánicas y pensamiento lúdico para motivar el aprendizaje d El juego de azar aplicado a cursos 2 ¿Cuál es la diferencia entre gamificación y ludificación? a Gamificación agrega mecánicas; ludificación integra el juego como base b Gamificación es sin juego; ludificación es solo juego c Ludificación no busca motivar d Ambas son lo mismo 3 ¿Qué perfiles de jugadores adapta el modelo de Bartle? a Competitivos, Buscadores, Socializadores, Conquistadores b Aprendices, Creadores, Críticos, Defensores c Solo Competidores y Exploradores d Analíticos, Emocionales, Visuales, Auditivos 4 ¿Qué elementos son las Mecánicas en gamificación? a Solo premios monetarios b Cartas de juego, dados, tablero c Puntos, niveles, medallas y logros d Historias largas, pantallas oscuras, microtransacciones 5 ¿Qué representan las Dinámicas en el sistema gamificado? a Patrones de comportamiento que emergen de las mecánicas b Elementos de estética solamente c Requisitos legales del sistema d Hardware necesario 6 ¿Qué cubren los Componentes en la gamificación? a Solo gráficos b Solo UI/UX c Solo tecnología d Narrativa, Estética y Sistemas de retroalimentación 7 ¿Qué rol tiene el docente en la gamificación? a Diseñar experiencias de aprendizaje y guiar b Administrar calificaciones sin intervención c Transmitir solo contenidos d Jugar en lugar de enseñar 8 ¿Qué busca la Progresión en un diseño gamificado? a Proporcionar avance y hitos de aprendizaje b Mantener niveles fijos sin dificultad c Aislar al estudiante d Eliminar feedback 9 ¿Cuales son las Evaluaciones Alternativas mencionadas? a Evaluación subjetiva sin datos b Evaluación formativa continua con puntos y niveles c Sin seguimiento del progreso d Solo exámenes finales 10 ¿Qué es la Autodeterminación en este contexto? a Competencia única sin autonomía b Dependencia externa total c Relación sin autonomía d Autonomía, competencia y relación en la motivación 11 ¿Qué importancia tiene la Inclusión en la gamificación? a Diseñar para perfiles y capacidades diversos b Ignorar necesidades individuales c Limitar la participación d Usar solo tecnología avanzada 12 ¿Qué diferencia hay entre Juego analógico y digital? a Analógico usa objetos físicos; digital usa tecnología b Analógico es siempre mejor c Ambos son lo mismo d Digital no genera retroalimentación 13 ¿Qué busca la Personalización del aprendizaje? a Eliminar opciones de aprendizaje b Uniformar para todos c Adaptar experiencias a estilos y ritmos d Limitar interacción social 14 ¿Qué es Paidia según Caillois? a Estado de flow b Juego sin reglas sociales c Manifestaciones espontáneas del impulso lúdico d Juego reglamentado y competitivo 15 ¿Qué es Ludus según Caillois? a Manifestaciones espontáneas b Juego sin normas c Actividad física solamente d Juego reglamentado y competitivo 16 ¿Cuál es una base ética en gamificación? a Privacidad y datos protegidos b Sin control de acceso c Divulgación de datos sin consentimiento d Transacciones ocultas 17 ¿Qué describe el diseño de secuencias didácticas? a Alineación curricular y progresión b Sin evaluación ni feedback c Solo azar en niveles d Color y estilo sin relación pedagógica 18 ¿Qué hace la Narrativa en una experiencia gamificada? a Requiere software específico b Independiente del aprendizaje c Solo decorativos sin función d Enmarca actividades con sentido

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué es la gamificación?

¿Cuál es la diferencia entre gamificación y ludificación?

¿Qué perfiles de jugadores adapta el modelo de Bartle?

¿Qué elementos son las Mecánicas en gamificación?

¿Qué representan las Dinámicas en el sistema gamificado?

¿Qué cubren los Componentes en la gamificación?

¿Qué rol tiene el docente en la gamificación?

¿Qué busca la Progresión en un diseño gamificado?

¿Cuales son las Evaluaciones Alternativas mencionadas?

¿Qué es la Autodeterminación en este contexto?

¿Qué importancia tiene la Inclusión en la gamificación?

¿Qué diferencia hay entre Juego analógico y digital?

¿Qué busca la Personalización del aprendizaje?

¿Qué es Paidia según Caillois?

¿Qué es Ludus según Caillois?

¿Cuál es una base ética en gamificación?

¿Qué describe el diseño de secuencias didácticas?

¿Qué hace la Narrativa en una experiencia gamificada?