Conceptos Clave del Aprendizaje Constructivista

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Conceptos clave del aprendizaje constructivista

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airim Cañas

Colombia

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1	airim Cañas 22 de Octubre de 2025	% 20	01:19

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Conceptos Clave del Aprendizaje Constructivista


Conceptos Clave del Aprendizaje ConstructivistaVersión en línea Conceptos clave del aprendizaje constructivista por airim Cañas 1 ¿Qué afirma el modelo constructivista sobre el aprendizaje? a El aprendizaje se construye a partir de conocimientos previos b El conocimiento se recibe pasivamente c El entorno dicta todo d La memorización es clave 2 ¿Qué tipo de actividades favorece el constructivismo? a Lecturas sin interacción b Instrucciones expositivas puras c Actividades auténticas y significativas en contexto d Ejercicios repetitivos fuera de contexto 3 ¿Qué propone la 'construcción colaborativa' según Jonassen? a El profesor conoce todo b Conocimiento protegido individualmente c Conocimiento construido a través del intercambio social d El aprendizaje es competición 4 ¿Quién es Ausubel y qué aporta? a Aprendizaje significativo que conecta con estructuras previas b Psicología del condicionamiento c Aprendizaje por ensayo y error d Constructivismo radical 5 ¿Qué papel juega el docente en el constructivismo? a Fuente única de verdad b Autoridad que dicta todo c Solo evalúa sin intervenir d Guía, mediador y facilitador 6 ¿Qué tipo de evaluación se prioriza en constructivismo? a Sumativa única b Evaluación estandarizada c Formativa y diagnóstica d Notas finales solamente 7 ¿Qué significa 'ambiente de aprendizaje' en este modelo? a Clases magistrales b Sin interacción c Un único libro d Contextualizado y con múltiples representaciones 8 ¿Qué representa la idea de 'varias representaciones de la realidad'? a La complejidad del mundo real b Una sola versión de la verdad c La realidad es simple d La verdad depende del profesor 9 ¿Qué se enfatiza para aprender en constructivismo? a Reproducción de respuestas b Construcción de conocimiento dentro de contextos reales c Dominio de teoría sin práctica d Memorización de datos 10 ¿Qué importancia tiene la reflexión en el aprendizaje constructivista? a Solo memorizar b No es relevante c Estimula la metacognición y ajuste d Se evita cuestionar

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por airim Cañas

¿Qué afirma el modelo constructivista sobre el aprendizaje?

¿Qué tipo de actividades favorece el constructivismo?

¿Qué propone la 'construcción colaborativa' según Jonassen?

¿Quién es Ausubel y qué aporta?

¿Qué papel juega el docente en el constructivismo?

¿Qué tipo de evaluación se prioriza en constructivismo?

¿Qué significa 'ambiente de aprendizaje' en este modelo?

¿Qué representa la idea de 'varias representaciones de la realidad'?

¿Qué se enfatiza para aprender en constructivismo?

¿Qué importancia tiene la reflexión en el aprendizaje constructivista?