Ronda y Estima 5to

Sí o No

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Sobre esta actividad

¿Redondeas o estimas? Responde Sí/No.

Creada por

Jairon abreu

República Dominicana

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Eliezer Santana 15 de Octubre de 2025	% 75	06:04

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Ronda y Estima 5toVersión en línea ¿Redondeas o estimas? Responde Sí/No. por Jairon abreu 1 Estimar ayuda a resolver problemas rápidamente y luego podemos comprobar. Sí No 2 Al redondear números, se mira la cifra a la derecha de la posición que se quiere conservar. Sí No 3 57 redondeado a la decena es 60. Sí No 4 Redondear a la centena para números menores de 100 no tiene sentido. Sí No 5 La estimación consiste en aproximar números a un valor cercano. Sí No 6 Si el primer decimal es 5 o mayor, se aumenta la decena al redondear a la unidad. Sí No 7 24 redondeado a la decena es 30. Sí No 8 La estimación siempre debe ser exacta. Sí No 9 95 redondeado a la decena es 90. Sí No 10 Al estimar, es correcto sumar números exactos y luego redondear el total. Sí No 11 Redondear a la decena implica fijarse en la cifra de las unidades. Sí No 12 Estimar ayuda a obtener respuestas rápidas y razonables sin calcular exactamente. Sí No 13 Al sumar estimaciones, puedes redondear cada número por separado y luego sumar. Sí No 14 Podemos usar la estimación para verificar si la respuesta tiene sentido. Sí No 15 Al redondear números, se ignora la cifra de las unidades por completo. Sí No 16 Redondear a la decena más cercana implica mirar las unidades (0-4 descender, 5-9 subir). Sí No

Ronda y Estima 5toVersión en línea

¿Redondeas o estimas? Responde Sí/No.

por Jairon abreu

Estimar ayuda a resolver problemas rápidamente y luego podemos comprobar.

Sí

Al redondear números, se mira la cifra a la derecha de la posición que se quiere conservar.

Sí

57 redondeado a la decena es 60.

Sí

Redondear a la centena para números menores de 100 no tiene sentido.

Sí

La estimación consiste en aproximar números a un valor cercano.

Sí

Si el primer decimal es 5 o mayor, se aumenta la decena al redondear a la unidad.

Sí

24 redondeado a la decena es 30.

Sí

La estimación siempre debe ser exacta.

Sí

95 redondeado a la decena es 90.

Sí

Al estimar, es correcto sumar números exactos y luego redondear el total.

Sí

Redondear a la decena implica fijarse en la cifra de las unidades.

Sí

Estimar ayuda a obtener respuestas rápidas y razonables sin calcular exactamente.

Sí

Al sumar estimaciones, puedes redondear cada número por separado y luego sumar.

Sí

Podemos usar la estimación para verificar si la respuesta tiene sentido.

Sí

Al redondear números, se ignora la cifra de las unidades por completo.

Sí

Redondear a la decena más cercana implica mirar las unidades (0-4 descender, 5-9 subir).

Sí

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Estimar ayuda a resolver problemas rápidamente y luego podemos comprobar.

Al redondear números, se mira la cifra a la derecha de la posición que se quiere conservar.

57 redondeado a la decena es 60.

Redondear a la centena para números menores de 100 no tiene sentido.

La estimación consiste en aproximar números a un valor cercano.

Si el primer decimal es 5 o mayor, se aumenta la decena al redondear a la unidad.

24 redondeado a la decena es 30.

La estimación siempre debe ser exacta.

95 redondeado a la decena es 90.

Al estimar, es correcto sumar números exactos y luego redondear el total.

Redondear a la decena implica fijarse en la cifra de las unidades.

Estimar ayuda a obtener respuestas rápidas y razonables sin calcular exactamente.

Al sumar estimaciones, puedes redondear cada número por separado y luego sumar.

Podemos usar la estimación para verificar si la respuesta tiene sentido.

Al redondear números, se ignora la cifra de las unidades por completo.

Redondear a la decena más cercana implica mirar las unidades (0-4 descender, 5-9 subir).

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	Anónimo	%
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